简述在体育教学中教师对学习过程评价的优、缺点。

admin2018-03-21 43

问题简述在体育教学中教师对学习过程评价的优、缺点。

选项

答案体育学习评价是指评价主体依据体育与健康课程标准，制定具体的教学目标，并通过测验、测量、观察、问卷等多种方法对学生学习情况进行系统分析和综合判断，并在此基础上对学习者形成价值判断的过程。其优点是可以在学习中了解学生的学习情况与表现，判断学生学习中的不足，可以为学生提供展示自己能力、水平、个性的机会，培养学生的自我认识能力，而且评价主体是最有经验的教师，评价会及时而生动。缺点是学生不单有智力的参与，还要有身体的参与，因此，体育学习效果会受先天差异影响；学生是个动态的存在，在学习过程中也会存在个体差异，评价有时缺乏准确性。

解析

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本试题收录于：体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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组成DNA的基本碱基是A、C、G、T；而组成RNA的基本碱基是A、C、G、U。()

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需连续进行下一台手术时，医务人员手消毒方法是

17世纪捷克教育家()总结了前人经验对班级组织进行了论证。

下列乐器不属于弹拨乐器的是()。

真正的教育不是“告诉”，有意义的知识并非是教师____________地教给学生的，而是学生在具体情境中通过____________而____________的。

在一桩涉嫌贩卖冰毒的案件中，证人小康起了关键证明作用，下列表述错误的是()。

我国是一个多民族国家，关于少数民族的饮食习惯，下列选项中描述正确的是（）。

BenjaminFranklinjustgotaface-lift;.Andit’sabouttime.Overthepastsevenyears,theTreasuryDepartmenthasredesigned

真正的教育不是“告诉”，有意义的知识并非是教师地教给学生的，而是学生在具体情境中通过而的。