以《线条的艺术表现力》一课为例，列举三种课堂导入方法，并说明美术教学中课堂导入的意义。

admin2021-03-06 45

问题以《线条的艺术表现力》一课为例，列举三种课堂导入方法，并说明美术教学中课堂导入的意义。

选项

答案(1)课堂导入方法： ①直接导入法。教师多媒体展示有关线条的图片，引导学生欣赏，丰富的视觉形象激发学生的兴趣。 ②情景导入法。以文学作品引入，让学生观察教室中的线条艺术，之后发散思维回忆生活中的线条艺术。 ③悬疑导入法。教师播放2008奥运会的相关视频，在黑板上用线条画出“鸟巢”的形象让学生猜想建筑物名字。 (2)导入的意义： ①指向作用。吸引学生的注意力，并明确本节课的目的和任务。 ②激趣作用。激发学生的求知欲，使学生对本节课的内容产生兴趣。 ③铺垫作用。联系旧知识，有利于教师自然而然地引出本节课的内容。

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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以《线条的艺术表现力》一课为例，列举三种课堂导入方法，并说明美术教学中课堂导入的意义。

美术学科知识与教学能力

教师资格

下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是()。

教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的()。

个性中具有核心意义的，表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫能力。()

教师劳动创造性体现在哪些方面?

下列选项中，不属于我国职业教育实施原则的是()。

以师资力量雄厚、培养的博士质量高为特点的学校是()。

识记是人们获得个体经验的过程，或者说是对信息进行________的过程。

________是依据已发现的教学规律和一定的教育目的，对教师和教学工作者提出的在教学过程中必须遵守的基本要求。

教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是()。

女，68岁。因呕吐，腹泻，意识障碍2天入院，既往有糖尿病史，查血糖44．2mmol／L，疑高渗性非酮症性糖尿病性昏迷。拟用公式计算患者渗透压，应进一步检查

月经周期中期能起正反馈子下丘脑-垂体的激素是

眩晕最早见于哪本医著?()

有价证券之所以能够买卖是因为它(　　)。

在波士顿矩阵中，幼童区的产品特征是()。

设f(x，y，z)=ex+y2z，其中z=Z(x，y)是由方程x+y+z+xyz=0所确定的隐函数，则f’x(0，1，一1)=_________．

Readthefollowingpassageandanswerquestions19~25.Forquestions19~25,choosethecorrectanswerfromA,B,CandD.

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A、Sheworeanunsafeseatbelt.B、Shedrovetooquickly.C、Shewasacarelessdriver.D、Shedidn’twearseatbelt.D对话中，女士问男士Jan

以《线条的艺术表现力》一课为例，列举三种课堂导入方法，并说明美术教学中课堂导入的意义。

美术学科知识与教学能力

教师资格

下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是()。

教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的()。

个性中具有核心意义的，表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫能力。()

教师劳动创造性体现在哪些方面?

下列选项中，不属于我国职业教育实施原则的是()。

以师资力量雄厚、培养的博士质量高为特点的学校是()。

识记是人们获得个体经验的过程，或者说是对信息进行________的过程。

________是依据已发现的教学规律和一定的教育目的，对教师和教学工作者提出的在教学过程中必须遵守的基本要求。

教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是()。

女，68岁。因呕吐，腹泻，意识障碍2天入院，既往有糖尿病史，查血糖44．2mmol／L，疑高渗性非酮症性糖尿病性昏迷。拟用公式计算患者渗透压，应进一步检查

月经周期中期能起正反馈子下丘脑-垂体的激素是

眩晕最早见于哪本医著?()

有价证券之所以能够买卖是因为它( )。

在波士顿矩阵中，幼童区的产品特征是()。

设f(x，y，z)=ex+y2z，其中z=Z(x，y)是由方程x+y+z+xyz=0所确定的隐函数，则f’x(0，1，一1)=_________．

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　　女，68岁。因呕吐，腹泻，意识障碍2天入院，既往有糖尿病史，查血糖44．2mmol／L，疑高渗性非酮症性糖尿病性昏迷。拟用公式计算患者渗透压，应进一步检查

有价证券之所以能够买卖是因为它(　　)。