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请设计一个“六一”儿童节主题系列活动方案。
请设计一个“六一”儿童节主题系列活动方案。
admin
2017-02-09
31
问题
请设计一个“六一”儿童节主题系列活动方案。
选项
答案
“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日,是孩子放松心情的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着“把唯一的童年还给孩子,让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。”“把‘六一’还给每个孩子”,让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育理念,经过讨论,提出“创意表演才艺展示”活动,为幼儿搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信。特制定以下庆六一活动方案: 活动目标: 1.知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。 2.在游戏中,培养幼儿与同伴相互合作的能力。 3.通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。 活动主题:我自信、我能干、我快乐。 活动目的: 通过本次庆六一“我自信、我能干、我快乐”联欢活动,给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让孩子有机会展示最精彩的自己,让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。 活动准备: 1.各种废旧物品,剪刀、胶带、即时贴等。 2.环境布置。有关六一节的幼儿画。 3.幼儿节日礼物。小贴纸。 活动时间:2016年6月1日 活动场地:大班各班 活动过程: 一、手工活动:打扮自己。 巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛) 1.目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。 2.内容与要求:要求家长和幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子;最后制作小纸棍、纸球。 3.比赛形式:环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装,家长和孩子一起,随着音乐大胆地进行时装表演。 二、亲子活动 小小纸棍,不同玩法。 玩法一:钻山洞(家长和孩子比赛) 规则:家长搭建好山洞后孩子钻过去;换孩子搭建山洞,家长逐个钻过去。 玩法二:骑大马 规则:家长和孩子骑同一根纸棍,逐一从摆放好的纸棍上跳过去。 玩法三:赶小猪 规则:在游戏场中央设置障碍物小椅子,在赶小猪时要越过障碍物到达目的地,先到者胜利。 结束: 今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆六一儿童节。)
解析
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教育理论综合知识
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