首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
下面是“三角形边的关系”一课的课堂教学片段,请根据材料回答问题. 教师:请同学们拿出你的1号学具袋,看看里面有什么?(三根小棒)三根小棒能围成一个三角形吗? 学生先猜. 教师:光猜可不行,知识是科学,咱们来动手围一围. 学生动手围,集体交流:有的能围成,有
下面是“三角形边的关系”一课的课堂教学片段,请根据材料回答问题. 教师:请同学们拿出你的1号学具袋,看看里面有什么?(三根小棒)三根小棒能围成一个三角形吗? 学生先猜. 教师:光猜可不行,知识是科学,咱们来动手围一围. 学生动手围,集体交流:有的能围成,有
admin
2019-01-23
86
问题
下面是“三角形边的关系”一课的课堂教学片段,请根据材料回答问题.
教师:请同学们拿出你的1号学具袋,看看里面有什么?(三根小棒)三根小棒能围成一个三角形吗?
学生先猜.
教师:光猜可不行,知识是科学,咱们来动手围一围.
学生动手围,集体交流:有的能围成,有的不能围成.
教师请能围成和不能围成的同学分别上来展示一下.同时板书:能围成三角形 不能围成三角形
教师小结:随意地给你三根小棒,有时能围成一个三角形,有时不能围成一个三角形.
提出问题:那么,能围还是不能围,跟三角形的什么有关系呢?
引导学生明白:能否围成三角形,跟三角形的边有关系.
教师:对,三角形的边有什么样的关系呢?同学们,你们想不想自己动手来探究这个问题呢?
板书课题:三角形边的关系(让学生收拾好1号学具袋)
问题:
教师课堂提问的作用是什么?提问时应注意的事项有哪些?
选项
答案
课堂提问能够激发学生的学习兴趣,促使学生主动学习,帮助学生理清思路、把握知识的内在逻辑,且能为学生提供参与的机会,培养和提高自身能力;对教师本身来说,能够加深与学生的交流,得到学生学习效果的反馈信息,拉近教师和学生的距离;有助于营造和谐的教学氛围,是维持良好课堂秩序的常用手段之一. 提问应注意的事项有:问题设计要有目标性、科学性、启发性、针对性、趣味性、顺序性、开放性、挑战性、探索性和生成性;提问要讲究时机,根据教学进程和学生的学习状态恰当把握;教师提问过程中要注意创设良好的提问环境,保持谦逊和善的态度,耐心倾听学生的回答,并能正确对待提问中的意外.
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/tGFq777K
本试题收录于:
小学数学题库教师公开招聘分类
0
小学数学
教师公开招聘
相关试题推荐
电视节目太无聊了,我们不妨出去走走。
Jackwasafifteen-year-oldboylivingwithhislittlesister,Linda.Theirparentshadpassed【C1】______longago.Jackhadtaken
Thesupermarketisnearfrommyhome.Ittakesabout______walk.
对小学生文化意识的培养包括两个方面的内容:一是文化知识的传授;二是______。
以下是某小学五年级的英语教师在教情态动词“can”时的教学片段:先列举几个例子让学生观察,如:Icanswim.Youcanwrite.Janecandance.Thebirdcansing.…分小组讨论这些句子有什么共同点
下列关于认知法的主要特征说法错误的是______。
2010年的“三八”妇女节,某一学习小组为了解本地区大约有多少中学生知道自己母亲的生日,随机调查了100个中学生,结果其中只有30个学生知道自己母亲的生日,对于这个关于数据收集与处理的问题,下列说法正确的是()。
如图所示为一个棱长6厘米的正方体,从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥体,剩下的体积是多少立方厘米?
口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球,从中任意摸出1个球,摸出红球的可能性是______,摸出黄球的可能性是______.
A、 B、 C、 D、 B正方体各个面的中心为顶点的凸多面体是两个全等的正四棱锥,该棱锥的高是正方体高的一半,底面面积是正方体一个面面积的一半。
随机试题
下列属于隐性知识的是()
年剩余价值率的公式是()
html中,换行的标签是()。
(1)我们在对某些教育现象进行分析后,__________应该思考教育的更深层次的问题。(2)上千吨的轮船碰上这么大的风浪也得上下颠簸,__________这么一只小船。(3)他的动作完成得简直无可挑剔,__________全体裁判员无
按《注册建造师执业管理办法(试行)》规定,不在机电工程注册建造师执业工程范围的是()安装工程。
某家电生产厂商采用德尔菲法,选定5名专家对该企业研发的新产品的市场需求量进行预测,最后一轮函询的数据见表。根据以上资料,回答下列问题:如果采用算术平均数法进行预测,该新产品的市场需求量的预测值为()。
求极限.记此极限函数为f(x),求函数f(x)的间断点并指出其类型.
下列关于类定义的说法中,正确的是()。
NowwhenIhadmasteredthelanguageofthiswater,andhadcometoknoweverytriflingfeaturesthatborderedthegreatrivera
【S1】【S9】
最新回复
(
0
)