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下面是一位教师在“种子的萌发”一节课时设计的“探究临时装片制作的基本方法,初步认识植物细胞”的教学活动。 要求: 补充表格中教学活动,并简述课程导入的原则及注意事项。
下面是一位教师在“种子的萌发”一节课时设计的“探究临时装片制作的基本方法,初步认识植物细胞”的教学活动。 要求: 补充表格中教学活动,并简述课程导入的原则及注意事项。
admin
2019-07-31
49
问题
下面是一位教师在“种子的萌发”一节课时设计的“探究临时装片制作的基本方法,初步认识植物细胞”的教学活动。
要求:
补充表格中教学活动,并简述课程导入的原则及注意事项。
选项
答案
①Ⅰ创设情境:如果我们把树叶,头发直接放到显微镜下,能看到细胞吗?大家不妨试试。Ⅱ激发学生探究欲望。 ②导入的目的性和针对性要强:导入要有助于学生初步明确将学什么、怎么学、为什么要学。要针对教学内容和学生实际,采用适当的导入方法。导入要具有关联性:导入要善于以旧拓新,温故知新,导入的内容与新课重点紧密相关,能揭示新旧知识联系的支点。导入要有趣味性,有一定艺术魅力。导入要能引人注目,充满趣味,造成悬念,引人入胜。
解析
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
教师资格
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