某老师是三年一班的班主任，她在自修课上发现闫明和李岩两位学生在低头讲话，就让他们俩人站到讲台上来，俩人站在前面低着头不说话，老师就当着全班学生的面说：“以后你们可以改名了，一个是大喇叭，一个小叫叫”。两个学生满脸通红站在讲台上不敢说话。第二天，这位老师又听

admin2013-10-08 64

问题某老师是三年一班的班主任，她在自修课上发现闫明和李岩两位学生在低头讲话，就让他们俩人站到讲台上来，俩人站在前面低着头不说话，老师就当着全班学生的面说：“以后你们可以改名了，一个是大喇叭，一个小叫叫”。两个学生满脸通红站在讲台上不敢说话。第二天，这位老师又听班干部报告说闫明和李岩在体育课上调皮，影响其他学生上课。于是，老师又把两位学生“请到”办公室罚站两节课，面壁思过，回去后写保证书，请家长签字。
从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

选项

答案(1)这位老师违反了教师爱岗敬业的职业道德。教师应该对工作高度负责，公平公正地对待每一位学生，认真辅导学生课业。而这位老师没有尊重学生的人格，“当着全班同学的面给他们起绰号”，这严重违反了教师爱岗敬业的职业道德。 (2)这位老师违反了教师教书育人的职业道德。教师应实施素质教育。启发学生创新精神，应该身正为范。这位老师没有平等、公正、民主地对待学生，老师没有问清学生讲话的原因前就直接训斥学生，“当着全班同学的面给他们起绰号”，体罚学生，这违背了教师教书育人的职业道德。 (3)这位老师违反了教师为人师表的职业道德。教师应知荣明耻，严于律己，以身作则，举止文明礼貌，谦虚谨慎，这位老师严格要求学生并没有错，但应该严慈相济，不能直接叫学生的绰号“大喇叭”、“小叫叫”等，甚至体罚学生，这位老师没有以身作则，没有起到表率的作用。 (4)这位老师违反了教师关爱学生的职业道德。教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待地学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。而这位老师不仅训斥、歧视学生，而且体罚学生，没有尊重学生人格，没有用耐心和爱心教育学生，违反了关爱学生的职业道德。 (5)这位老师违反了教师爱国守法的职业道德。教师应该全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。而这位老师体罚学生，侮辱学生，“罚站两节课”剥削了学生上课的权利，违反了依法执教的教师职业道德。

解析

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幼儿园综合素质

教师资格

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幼儿园综合素质

教师资格

下列选项中，不属于Internet基本功能的一项是()。

下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。

“以人为本”思想应用到教学上要求教师()。

根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为()。

巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作()为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。

从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是()。

教育区别于其他社会活动的本质特征是()。

幼儿教师晨间接待幼儿人园工作的重点是()。

临床常用的抗出血药的类别包括

半夏的归经是()(2003年第35题)

关于肠痈的病因病理的论述，哪一项是错误的：

下列不适用DSA检查的疾病是

现在有人说：“节约是小农意识。”对此，你怎么看?

Doctor:______?Patient:I’mmuchbetter.Mystomachproblemisgone.NowIjustfeelhungry.

语言词汇中除以外的词构成语言的，它的主要特点是：不是全民常用的，或者虽然在短时期内为全民所常用，但不稳固，一般没有构词能力或者构词能力比较弱。

Whatdidmemanprobablydointhemorning?

幼儿园综合素质

教师资格

下列选项中，不属于Internet基本功能的一项是()。

下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。

“以人为本”思想应用到教学上要求教师()。

根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为()。

巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作()为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。

从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是()。

教育区别于其他社会活动的本质特征是()。

幼儿教师晨间接待幼儿人园工作的重点是()。

临床常用的抗出血药的类别包括

半夏的归经是()(2003年第35题)

关于肠痈的病因病理的论述，哪一项是错误的：

下列不适用DSA检查的疾病是

现在有人说：“节约是小农意识。”对此，你怎么看?

Doctor:______?Patient:I’mmuchbetter.Mystomachproblemisgone.NowIjustfeelhungry.

语言词汇中除________________以外的词构成语言的________________，它的主要特点是：不是全民常用的，或者虽然在短时期内为全民所常用，但不稳固，一般没有构词能力或者构词能力比较弱。

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语言词汇中除以外的词构成语言的，它的主要特点是：不是全民常用的，或者虽然在短时期内为全民所常用，但不稳固，一般没有构词能力或者构词能力比较弱。