文化休克，是指在非本民族文化环境中生活或学习的人。由于文化的冲突和不适应而产生的深度焦虑的精神症状。根据这个定义，下列表现属于文化休克的是( )

admin2009-06-27 72

问题文化休克，是指在非本民族文化环境中生活或学习的人。由于文化的冲突和不适应而产生的深度焦虑的精神症状。根据这个定义，下列表现属于文化休克的是( )

选项 A、李丽从小生活在农村，上个月刚到北京。虽然有亲戚的照顾，但她仍然感到处处不适应，产生了强烈的孤独感和焦躁不安的情绪，吵着闹着要回老家。
B、有些外国人初到中国时。由于吃不惯中国菜，受不了中国菜的油腻而放弃了在中国学习的计划。
C、涂志刚刚刚跳槽到一家外企。老板和上级的为人处事方式和以前的公司大相径庭．他感到了深深的失落和迷茫。
D、王老师被派到澳大利亚进修一年。初到时的新鲜感消失后，她开始感到衣食住行处处不习惯，人地的生疏、语言的隔阂，使她开始沮丧、迷惑、烦恼，产生了强烈的思乡情绪。

答案D

解析 A、C不符合“在非本民族文化环境中”这一要素。B是因为中国菜的油腻产生了不习惯，不符合“文化冲突”这一要素。只有D符合定义。

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文化休克，是指在非本民族文化环境中生活或学习的人。由于文化的冲突和不适应而产生的深度焦虑的精神症状。根据这个定义，下列表现属于文化休克的是( )

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公安招警

周某存路上行走时，未在人行道内行走，违反了交通规则，但因其双目失明，根据《治安管理处罚法》的规定，可以不予处罚。()

中国近代史上()建立了职能广泛的京师警察厅。

公安机关转变执法观念要强化的意识是()。

为了确定被害人、犯罪嫌疑人的某些特征、伤害情况或生理状态，侦查机关可以提取其指纹，采集血液、尿液等生物样本。()

为了确定被害人、犯罪嫌疑人的某些特征、伤害情况或生理状态，侦查机关可以提取其指纹、采集血液、尿液等生物样本。()

根据下面的图形回答下面问题

①如果只是消极地让儿童自己发展，对他们的思想行为不加，其后果是不堪设想的。②我眼睛虽然看不见，却能摸出树叶的对称图形。③同学们提出的十项建议，已经被校方__，大家就等着好消息吧。依次填入划横线处的词语

Heistheonlyoneofthestudentswho______awinnerofscholarshipforthreeyears.

影像增强管输入屏有效直径是20．32cm，输出屏有效直径是2．54cm，缩小增益是

(　　)应主持由有关人员参加的对设计图纸的学习和审核，并应形成会审记录。

连续箱梁施工时，两侧悬浇施工难以保持绝对平衡，必须在施工中采取临时固结措施，使梁具有抗弯能力；在条件成熟时，再采用()方法，解除固结。

谎言癖是指说谎成瘾，说谎者即使在不需要说谎的时候仍然会说谎，或者在熟人之间有意地编造一些幻想性的故事、一段很神奇的经历来让对方相信的行为。根据上述定义，下列属于谎言癖的是()。

设f(x)在[0，2]上连续，在(0，2)内二阶可导，且，又f(2)＝。

WiththeadventoftheInternet,informationcanbespreadwithunprecedentedspeedandhenceitislikelythatpeoplecanmake

文化休克，是指在非本民族文化环境中生活或学习的人。由于文化的冲突和不适应而产生的深度焦虑的精神症状。 根据这个定义，下列表现属于文化休克的是( )

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周某存路上行走时，未在人行道内行走，违反了交通规则，但因其双目失明，根据《治安管理处罚法》的规定，可以不予处罚。()

中国近代史上()建立了职能广泛的京师警察厅。

公安机关转变执法观念要强化的意识是()。

为了确定被害人、犯罪嫌疑人的某些特征、伤害情况或生理状态，侦查机关可以提取其指纹，采集血液、尿液等生物样本。()

为了确定被害人、犯罪嫌疑人的某些特征、伤害情况或生理状态，侦查机关可以提取其指纹、采集血液、尿液等生物样本。()

根据下面的图形回答下面问题

Heistheonlyoneofthestudentswho______awinnerofscholarshipforthreeyears.

影像增强管输入屏有效直径是20．32cm，输出屏有效直径是2．54cm，缩小增益是

( )应主持由有关人员参加的对设计图纸的学习和审核，并应形成会审记录。

连续箱梁施工时，两侧悬浇施工难以保持绝对平衡，必须在施工中采取临时固结措施，使梁具有抗弯能力；在条件成熟时，再采用()方法，解除固结。

谎言癖是指说谎成瘾，说谎者即使在不需要说谎的时候仍然会说谎，或者在熟人之间有意地编造一些幻想性的故事、一段很神奇的经历来让对方相信的行为。根据上述定义，下列属于谎言癖的是()。

设f(x)在[0，2]上连续，在(0，2)内二阶可导，且，又f(2)＝。

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文化休克，是指在非本民族文化环境中生活或学习的人。由于文化的冲突和不适应而产生的深度焦虑的精神症状。根据这个定义，下列表现属于文化休克的是( )

(　　)应主持由有关人员参加的对设计图纸的学习和审核，并应形成会审记录。