、、是制约学校课程的三大因素。

admin2017-08-27 21

问题 ________、________、________是制约学校课程的三大因素。

选项

答案社会；知识；儿童

解析

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教育理论综合知识

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、、是制约学校课程的三大因素。

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现代教育管理注重“目标管理”，其最大优点是()。

兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是____________。

美国实用主义教育家在关于学生在教学中的地位问题上提出了与前人完全相反的观点，我们将他的观点称为。

短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是()。

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作()。

王小红是高一(2)班一位很不自信的学生。其实，她是以较高的分数考进学校的，只是进入高中后，还没有适应高中的学习，没有掌握高中的学习方法。问题：如果你是王小红的老师，你将怎样帮助她提高学习的自信心?

在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物，根据外界的情况作出自己的行为，这属于哪种认知方式?()

儿童心理发展潜能的主要标志是()。

衡量小学生认识与修养水平高低的标志是()。

APTT明显延长的是

护患关系发展到工作期的主要任务是

经济补偿是保险的最基本职能，也是保险产生和发展的最初目的和最终目标，因此，保险的损失补偿原则是保险的重要原则。()

下列房地产权利中，属于可以抵押的是()。

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从鸦片战争到甲午战败，这个“数千年未有之大变局”的酿成乃是中国农耕文明与西方工业文明的双重结果。填入划横线部分最恰当的一项是：

小明不小心将一正六角形玻璃制品损坏，损坏程度如图所示，已知正六角形的边长为5，则较小碎片的面积占整体面积的()。

“动中有静，静中有动”说明了(　　)

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美国实用主义教育家____________在关于学生在教学中的地位问题上提出了与前人完全相反的观点，我们将他的观点称为____________。

短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是()。

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王小红是高一(2)班一位很不自信的学生。其实，她是以较高的分数考进学校的，只是进入高中后，还没有适应高中的学习，没有掌握高中的学习方法。问题：如果你是王小红的老师，你将怎样帮助她提高学习的自信心?

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“动中有静，静中有动”说明了( )

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