材料：以下是李老师的几个新课教学片段：不拘一格的导入方式案例一 “食物中的营养物质”新课导入：教师请学生品尝一些小食品的同时，提出思考问题：“这些食物中有哪些营养物质?”学生在品尝中思考并利用生活经验说出人类需要的主要

admin2019-07-31 74

问题材料：
以下是李老师的几个新课教学片段：
不拘一格的导入方式
案例一
“食物中的营养物质”新课导入：教师请学生品尝一些小食品的同时，提出思考问题：“这些食物中有哪些营养物质?”学生在品尝中思考并利用生活经验说出人类需要的主要营养物质的名称，教师板书记录，总结记录内容，引入新课。
案例二
学习“骨的结构”时，教师先发给学生“长骨纵剖模型”，引导学生观察并强调观察要点，同时提出思考问题：“骨端和骨中部的结构是否一样?长骨骨质的外面有什么样的结构?这种结构存在的部位如何?骨髓腔中有哪些物质?”
案例三
学习“根对水分的吸收”时，教师课前布置学生实验：从同一块萝卜上切下两块大小、形状一致且质地相同的萝卜条，分别放置于清水和30％的浓盐水中，观察放置一晚后的实验现象。课堂开始之初，请学生代表讲述所观察到的实验现象，并解释说明原因，从而引入课堂主题。
问题：
案例中三种导入方式的共同点是什么?

选项

答案案例中的三种导入方式的共同点：①在正式讲授之前，都是让学生有一个直观的感受，即分别通过品尝、观察、实验的直观方式，引起学生的学习兴趣。②在引起学习兴趣后，提出思考的问题，引导学生通过直观感受和思考，将知识与实际联系起来，并顺势进入新课的学习。

解析

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本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

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宪法的制定是指制宪主体按照一定程序创制宪法的活动。关于宪法的制定，下列哪一选项是正确的？（2015年卷一第20题）

某施工企业欲租用一种施工设备。与商家甲谈妥每月租金2000元，并支付了定金200元，定金不可退还；此后又有商家乙愿以每月1700元出租同样的设备。如果重新进行租用设备方案的比选，则沉没成本为()元。

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以下哪一条学习规律不是巴甫洛夫提出的?()

以下是某工程进度网络图，如果因为天气原因，活动③→⑦的工期延后2天，那么总工期将延后()天。

执行01H—OFFH运算后，CF和OF的状态分别为( )。

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