首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站在教室的后面,教师运用了( )。
一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站在教室的后面,教师运用了( )。
admin
2015-11-26
72
问题
一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站在教室的后面,教师运用了( )。
选项
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
答案
C
解析
惩罚是减少事件发生的概率,增加一个厌恶刺激或减少一个喜欢刺激,目的是为了使事件发生概率降低。教师请调皮的学生站在教室的后面就是典型的惩罚例子。故本题选C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/tQDq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是()。
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。
攻击性强,易兴奋,不易约束,不可抑制,这是哪种气质类型的行为表现?()
侵犯教师合法权益,造成损失伤害的,情节严重的,依法追究()。
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是()。
一天,一位年轻的妈妈心急如焚地来找心理医生。心理医生招呼她坐下,她急不可待地对医生说:“医生,我的孩子4岁半了,近来表现一反常态。前几天,有位同学来到我家,问他:‘爸爸喜欢你还是妈妈喜欢你?’他说:‘爸爸喜欢你。’弄得这位尚未结婚的朋友(女)满脸尴尬。”“
科学因人的生活需要而登上教育的舞台,并获得发展,甚至使传统的人文学科教育都失去了往昔的辉煌。但科学教育自产生之日起也潜隐着遗忘生活世界的可能性。这既有科学自身的局限.也有科学教育的不当。瓦托夫斯基曾指出过科学世界与生活世界的分离和对立。他说,科学与常识、科
学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为,情节不严重的,应当()。
主张儿童自动、自发地确定自己的学习目的、选择学习内容,学生在自己设计的学习活动中获得相关的知识与能力,教师只负责引起学生的学习动机,辅助学生设计学习。这一教学组织形式是()。
根据皮亚杰的认知发展阶段论,婴儿绕行茶几以取它后面的玩具,不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于()
随机试题
女性,25岁,发热、咳嗽、流涕2周后热退,但又出现胸闷心悸,心率120次/分,心律不齐,偶闻早搏,心电图:低电压,T波低平,应首先考虑
个人理财最早在()兴起并首先成熟。
某公司在6年建设期内每年年末从银行借款120万元,借款年利率为10%,则该项目竣工时应付本息的总额为()万元。
知觉恒常性是指当知觉条件在一定范围内改变时,人们对事物的知觉印象却可以保持相对稳定不变的特性,知觉恒常性包括形状、大小、明度、颜色和运动恒常性等多种。根据上述定义,下列不能用知觉恒常性解释的是:
程序流程图中带有箭头的线段表示的是( )。
A、B、C、D、B
Dr.BethunecamefromCanadaandWasveryWarmtowardstheWounded.Helovedeverypeople’sfighter.HeWasalwaysinthesickroomo
A、 B、 C、 A题目为询问是否应该由说话者自己来预约欧洲之旅的助动词(Should)疑问句。ShouldI…可用来表达“我需要/应该……吗?”。
St.Patrick’sDayiscelebratedonMarch17,hisreligiousfeastdayandtheanniversaryofhisdeathinthefifthcentury.Lege
Allhisaffairsareupintheair.Theunderlinedpartmeans______.
最新回复
(
0
)