教师在信息技术课程中应如何培养学生对信息技术发展的适应能力?

admin2019-03-26 58

问题教师在信息技术课程中应如何培养学生对信息技术发展的适应能力?

选项

答案(1)培养学生自主学习能力。通过组织学生讨论、分析任务，尽可能让学生自己提出解决问题的步骤、策略和方法。 (2)因材施教。教师根据学生特点，采取合适的方法培养他们对信息技术的学习、实践和适应能力。 (3)因地制宜。教师结合实际情况，选择易于实践且基础实用的课程学习。 (4)理论与实践结合。理论教学为前提，实践教学为根本，能够让学生积极主动地思考和探索，从实践中获得真知。

解析

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本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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教师在信息技术课程中应如何培养学生对信息技术发展的适应能力?

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

心理发展

教师在工作中具备的角色有()

在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为()

()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

非测验的评价技术有()。

依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并分类诊断的过程叫()。

学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为（）。

与十六进制数D8H等值的十进制数是()。

随着信息技术的发展，网络数据库已经大量的涌入了我们的生活，下列选项中没有使用数据库功能的是()。

国际市场营销学的研究中心是()

设函数f(x)=，则其第一类间断点为_______

慢性阻塞性肺气肿最常见的病因是

近年来认为反映人体暴露水平较为准确的方法是

若年利率为8％，复利计息，则5年后的300万元资金相当于现在的()万元。

大气污染的处理要求不包括()。

有关西周时期刑法适用原则的表述,正确的是()。

以下数据结构中不属于线性数据结构的是(33)。

Ilovetravelingbytrain.Fast【B1】slowlocaltrainswhichstopsateverystation,【B2】trainstakingbusinessmen

教师在信息技术课程中应如何培养学生对信息技术发展的适应能力?

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

心理发展

教师在工作中具备的角色有()

在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为()

()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

非测验的评价技术有()。

依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并分类诊断的过程叫()。

学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为（）。

与十六进制数D8H等值的十进制数是()。

随着信息技术的发展，网络数据库已经大量的涌入了我们的生活，下列选项中没有使用数据库功能的是()。

国际市场营销学的研究中心是()

设函数f(x)=，则其第一类间断点为_______

慢性阻塞性肺气肿最常见的病因是

近年来认为反映人体暴露水平较为准确的方法是

若年利率为8％，复利计息，则5年后的300万元资金相当于现在的()万元。

大气污染的处理要求不包括()。

有关西周时期刑法适用原则的表述,正确的是()。

以下数据结构中不属于线性数据结构的是(33)。

Ilovetravelingbytrain.Fast【B1】______slowlocaltrainswhichstopsateverystation,【B2】______trainstakingbusinessmen

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