首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
桥边的老人 海明威 一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡,一些士兵帮着推动轮轴。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝
桥边的老人 海明威 一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡,一些士兵帮着推动轮轴。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝
admin
2014-12-05
45
问题
桥边的老人
海明威
一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡,一些士兵帮着推动轮轴。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里,一动也不动。他太累,走不动了。
我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后,我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了,行人也稀稀落落,可是那个老人还在原处。
“你从哪儿来?”我问他。
“从圣卡洛斯来,”他说着,露出笑容。
那是他的故乡,提到它,老人便高兴起来,微笑了。
“那时我在看管动物,”他对我解释。
“噢,”我说,并没有完全听懂。
“唔,”他又说,“你知道,我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”
他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔,以及那副钢丝边眼镜,问道,“什么动物?”
“各种各样,”他摇着头说,“唉,只得把它们撇下了。”
我凝视着浮桥,眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区,寻思究竟要过多久才能看到敌人,同时一直倾听着,期待第一阵响声,它将是一个信号,表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发,而老人始终坐在那里。
“什么动物?”我又问道。
“一共三种,”他说,“两只山羊,一只猫,还有四对鸽子。”
“你只得撇下它们了?”我问。
“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走,他说炮火不饶人哪。”
“你没家?”我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。
“没家,”老人说,“只有刚才讲过的那些动物。猫,当然不要紧。猫会照顾自己的,可是,另外几只东西怎么办呢?我简直不敢想。”
“你的政治态度怎样?”我问。
“政治跟我不相干,”他说,“我七十六岁了。我已经走了十二公里,再也走不动了。”
“这儿可不是久留之地,”我说,“如果你勉强还走得动,那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。”
“我要待一会,然后再走,”他说,“卡车往哪儿开?”
“巴塞罗那,”我告诉他。
“那边我没有熟人,”他说,“不过我还是非常感谢你。”
他疲惫不堪地茫然瞅着我,过了一会又开口,为了要别人分担他的忧虑:“猫是不要紧的,我拿得稳。不用为它担心。可是,另外几只呢,你说它们会怎么样?”
“噢,它们大概挨得过的。”
“你这样想吗?”
“当然,”我边说边注视着远处的河岸,那里已经看不见大车了。
“可是在炮火下它们怎么办呢?人家叫我走,就是因为要开炮了。”
“鸽笼没锁上吧?”我问道。
“没有。”
“那它们会飞出去的。”
“嗯,当然会飞。可是山羊呢?唉,不想也罢。”他说。
“要是你歇够了,我得走了。”我催他:“站起来,走走看。”
“谢谢你,”他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰,终于又在路旁的尘土中坐了下去。
“那时我在照看动物,”他木然地说,可不再是对着我讲了,“我只是在照看动物。”
对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天,法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉,乌云密布,法西斯飞机没能起飞。这一点,再加上猫会照顾自己,或许就是这位老人仅有的幸运吧。
所谓的冰山理论,通俗一点的理解就是:把写作比作海上漂浮的冰山,用文字表达的只是海面上的八分之一,而海面下的八分之七是作家省略掉的部分,但这部分读者可以感受到,好像作家已经写出来了一样。但是,正是这种含而不露的手法,令小说中的对话充满了弦外之音。试从本文举例谈一谈对这种手法的理解。
选项
答案
示例:《桥边的老人》结尾处,当“我”再次催促老人离开、而老人无力动身时,海明威这样写道:“‘那时我在照看动物。’他木然地说,可不再是对着我讲了,‘我只是在照看动物。’”为什么不再是对我讲了?或许是他不再期待“别人分担他的忧愁”;或许是他想以中断谈话的方式来谢绝年轻人的好意;或许是疲惫得连话都懒得说了;或许表明了他决定听天由命不再逃亡了。老人最后说“我只是在照看动物”,这一句只比前一句多一个“只是”,却意味深长。这里面交织着一种“怨”与“冤”的情感:我招惹谁了?我们招惹谁了?为什么要毁了这一切?在这言简意深的话语中暗含着对战争无声的控诉,使小说充满了力量。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/tb2q777K
本试题收录于:
中学语文题库教师公开招聘分类
0
中学语文
教师公开招聘
相关试题推荐
在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的______。
在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是()。
阅读下面的陈述:有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂相关年级学习阅读的简单读物和报纸、杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当
基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、()、学习策略和()五个方面的综合行为表现。
终结性评价包括学期考核、学段考核和毕业考核,一般采用()的形式。
运动越来越受到学生的喜爱,大部分学生认为运动应该普及。不同的学生有不同的喜好和运动方式:有的喜欢游泳,有的喜欢篮球。你有什么观点呢?要求:(1)描述以上要点并简述理由;(2)提出你的观点并加以阐述;(3)字数120—150。
①王夫之在《姜斋诗话》中说“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”,诗人笔下的“______”就是以乐景写哀情的典型。②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”,以激发听众兴趣,为与听众的交流营造良好的环境______。③荒山造林,既能生产木材,又能保持水
海南杂忆茅盾我们到了那有名的“天涯海角”。原以为这个地方是一条陆地,突入海中,碧涛澎湃,前无去路。但是错了,完全不是那么一回事。所谓“天涯海角”就在公路旁边,相去二
从目的、方式和态度三方面来看,文学的审美意识形态属性表现为________、形象性与理性、情感性与认识性的相互渗透状况。
阅读《劝学》的教学实录片段,回答问题。(课堂总结部分)师:我们学习文章,不仅要学习字词、表达技巧等基础知识,更重要的是要从中获得启发,提高自身的修养。课文学完了,让我们结合自己的亲身体验谈一谈对文中观点的感受!(分组讨论3分钟)甲组:我对“不积跬步
随机试题
攻毒杀虫止痒药中,具有开窍醒神和止痛功效的药物是________,________。
A.严谨求实,奋发进取B.尊重病人,一视同仁C.文明礼貌,关心体贴D.谨言慎行,保守医密E.互学互尊,团结协作关于医务人员自我实行的医德规范是
患者,女,39岁。诉左上颌后牙残冠求拔。口腔检查:左上第一磨牙牙冠大面积龋损,已无法修复。牙周检查未见异常。X线片:腭根有边界清楚的圆形阴影,似与上颌窦无骨壁相隔。拔除左上第一磨牙采用的麻醉方法是
女,32岁,急性肾盂肾炎患者。护理评估时收集新鲜尿液标本,尿液可有
桥梁承载能力评定时,反映配筋混凝土桥梁的质量状况衰退,并与环境条件有关的指标是()。
单位活期存款中,可以开立临时存款账户的情形不包括()。
阅读下面这篇文章,然后回答下列例题。科学与诗
甲和乙共同出资在某村设立丙公司,生产化工原料。为节约成本,丙公司未按照规定安装污水处理设备,直接将废水排入附近的小河。村民李某听说此废水经处理可以代替氨肥使用,立即购买了多个大铁罐收集等待出售,因铁罐腐烂,废液渗入院中水井,引起全家中毒。因废水含碳氨超标,
Awisemanoncesaidthattheonlythingnecessaryforthetriumphofevilisforgoodmentodonothing.So,asapoliceoffice
以下选项中,当x为大于1的奇数时,值为0的表达式是
最新回复
(
0
)