对于断层，构造应力与其作用方向的关系为( )。

admin2015-05-12 84

问题对于断层，构造应力与其作用方向的关系为( )。

选项 A、正断层的最大主作用方向与岩层面正交且与上盘下滑方向一致，最小作用方向平行岩层
B、正断层的最大主作用方向与岩层面正交且与上盘下滑方向一致，最小作用方向垂直岩层
C、逆断层的最大主作用方向与岩层面平行且与上盘上滑方向一致，最小作用方向平行岩层
D、逆断层的最大主作用方向与岩层面平行且与上盘上滑方向一致，最小作用方向垂直岩层
E、平移断层的最大主作用方向与岩层面平行，一般与断层面成小角度，最小作用方向平行岩层

答案A,D,E

解析

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矿业工程管理与实务

二级建造师

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对于断层，构造应力与其作用方向的关系为( )。

矿业工程管理与实务

二级建造师

在投资方案经济效果评价指标体系中，属于静态评价指标的是()。

组织建设工程流水施工时，划分施工段的原则有()。

初步设计阶段限额设计是应用价值工程的基本原理，通过多方案技术经济比选，创造出价值较高、技术经济性较为合理的设计方案，该阶段限额设计的依据是()。

下列几种工程项目组织管理模式中，工程造价控制难度较大的模式是()。

下列收入中，不属于施工企业营业收入核算范围的是()。

【2007年真题】已知某基础工程由开挖、垫层、砌基础和回填夯实四个过程组成。按平面划分为四段顺序施工，各过程流水节拍分别为12天、4天、10天和6天，按异节奏组织流水施工的工期则为()。

进行独立型投资方案经济效果评价时，认为方案在经济上可行、能够通过绝对经济效果检验的条件是()。

关于财产所有权转移的说法，正确的是()。

【2010年真题】在价值工程活动中，通过分析求得某研究对象的价值指数Vi，对该研究对象可采取的策略是()。

关于工程造价管理工作要素，叙述正确的有()。

用皮托管来测量气体流速时，其测出来的流速是指（）。

特殊编制是相对于一般编制而言,具有某种特殊的编制,它包括()

下列生态因子中，属于间接因子的是()

维持血浆pH值相对恒定最重要的缓冲对是

阴虚肺燥的咳声特点是

甲省消费者权益保护委员会向法院提起消费民事公益诉讼，要求被告大鹏网络科技有限公司立即停止违法获取用户信息并买卖获利的侵权行为。关于本案审理程序，下列说法错误的有：()

在化工厂内，可能散发有毒气体的设备应布置在()。

选择路堤填料时，不得使用的土有()。

WritingExperimentalReportsI.Contentofanexperimentalreport,e.g.—studysubject/area—studypurpose【T1】【T1】

A、Thegrow-upofchildren.B、Thestablesourceofincome.C、Bettercontroloftheemotions.D、Moreandmorehappyexperience.C

对于断层，构造应力与其作用方向的关系为( )。

矿业工程管理与实务

二级建造师

在投资方案经济效果评价指标体系中，属于静态评价指标的是()。

组织建设工程流水施工时，划分施工段的原则有()。

初步设计阶段限额设计是应用价值工程的基本原理，通过多方案技术经济比选，创造出价值较高、技术经济性较为合理的设计方案，该阶段限额设计的依据是()。

下列几种工程项目组织管理模式中，工程造价控制难度较大的模式是()。

下列收入中，不属于施工企业营业收入核算范围的是()。

【2007年真题】已知某基础工程由开挖、垫层、砌基础和回填夯实四个过程组成。按平面划分为四段顺序施工，各过程流水节拍分别为12天、4天、10天和6天，按异节奏组织流水施工的工期则为()。

进行独立型投资方案经济效果评价时，认为方案在经济上可行、能够通过绝对经济效果检验的条件是()。

关于财产所有权转移的说法，正确的是()。

【2010年真题】在价值工程活动中，通过分析求得某研究对象的价值指数Vi，对该研究对象可采取的策略是()。

关于工程造价管理工作要素，叙述正确的有()。

用皮托管来测量气体流速时，其测出来的流速是指（）。

特殊编制是相对于一般编制而言,具有某种特殊的编制,它包括()

下列生态因子中，属于间接因子的是()

维持血浆pH值相对恒定最重要的缓冲对是

阴虚肺燥的咳声特点是

甲省消费者权益保护委员会向法院提起消费民事公益诉讼，要求被告大鹏网络科技有限公司立即停止违法获取用户信息并买卖获利的侵权行为。关于本案审理程序，下列说法错误的有：()

在化工厂内，可能散发有毒气体的设备应布置在()。

选择路堤填料时，不得使用的土有()。

WritingExperimentalReportsI.Contentofanexperimentalreport,e.g.—studysubject/area—studypurpose【T1】______【T1】______

A、Thegrow-upofchildren.B、Thestablesourceofincome.C、Bettercontroloftheemotions.D、Moreandmorehappyexperience.C

WritingExperimentalReportsI.Contentofanexperimentalreport,e.g.—studysubject/area—studypurpose【T1】【T1】