学校心理辅导工作的侧重点是( )。

admin2018-08-18 36

问题学校心理辅导工作的侧重点是( )。

选项 A、外部指导
B、预防与促进
C、补救与矫正
D、心理治疗

答案B

解析学校心理辅导主要是教育者运用心理学、教育学、精神医学等多种学科的理论与技术，通过多种心理辅导形式，帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节，从而充分开发自身潜能、促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。学校心理辅导的基本原则之一是预防与发展相结合。学生心理辅导是以处于成长与发展时期的学生为对象的心理辅导，只有强调预防与发展相结合，才能促进学生心理的健康发展。因此，学校心理辅导工作的侧重点是预防和促进。

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埃里克森认为，幼儿期(4～5岁)人格发展的主要问题是()。

建构主义学习理论的基本观点是通过其学习观、学生观和认识观体现出来的。()

人本主义学者认为，学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程，与“自我”的形成无关。()

衡量人们品德的重要标志是()。

一名中学生在学习植物生长时，以时间为轴，将植物由种子到成熟这一过程全部展现出来，制作一幅植物生长一览图。这属于学习认知策略中的()。

学习缺乏主动性、易受外部影响和干扰的认知方式是()。

小学课外、校外活动的主要特点有()。

教育之所以能促进儿童发展，根本在于儿童发展上具有()。

在新课程中，教师的教学行为将发生变化，下列说法正确的是()。

计划工作，就是根据实际情况，提出未来一定时期内组织所要达到的目标及实现目标的方法，具体内容包括()

二陈汤治疗“寒痰”，《医方集解》加减法中指明应加用的药物是

下列何经直接通于脑()

按照我国现行企业财产保险条款的规定，(　　)不属于不可保财产。

【2015．辽宁特岗】教师职业道德

WFP

有关个人价值和社会价值的关系，错误的观点是

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