下列句子中，加线词语运用不恰当的一项是( )。

admin2015-11-24 36

问题下列句子中，加线词语运用不恰当的一项是( )。

选项 A、发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀，而应该扎扎实实地进行素质教育
B、专家认为食盐补碘是必要的，但也不能搞一刀切，要根据实际情况增加无碘盐的供应
C、“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚
D、经过工程队妙笔生花的整饰，广州老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目

答案D

解析 A项“作秀”意为弄虚作假，装样子骗人，语句中说“不应该为了作秀”，符合语境；B项“一刀切”比喻不顾实际情况，用同一种方法处理问题，语句中说补碘不能一刀切，符合语境；C项“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化，符合语境；D项“妙笔生花”比喻杰出的写作才能，不能用来形容工程队的装饰。

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下列句子中，加线词语运用不恰当的一项是( )。

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中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于()。

交际法又称“意念法”或“功能法”。它是以语言功能项目为纲，培养学生在特定的社会语境中运用语言进行交际能力的一种教学法体系。下列描述中，不符合交际法特点的是()。

根据下面题为HaveyoueverbeentoDisneyland?一文的内容，进行教材分析和处理，并回答下列问题。(中、英文均可)1．确定这节课的具体教学目标。2．确定这节课的教学重点和难点。3．设计这节课的几个教学步骤(至少三个)，并写

下列各句中，没有错别字的一项是()。

依据文学常识填写下列空格。羽扇纶巾，谈笑间，________。(苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》)

阅读下面这首词。然后回答下面问题。菩萨蛮李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长

补写出下列名句名篇中的空缺部分。映阶碧草自春色，_______。(杜甫《蜀相》)

莎士比亚的戏剧创作可分为历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧四类。下列属于他的悲剧的是()。

寻寻觅觅，冷冷清清，＿＿＿＿＿＿。(李清照《声声慢》)

信息查询在办公自动化系统中包含的两方面内容是文件查询和()

按照管理方格理论，领导方式可分为【】

腹股沟深环位于()

动力系统为桅杆式起重机提供动力，常用的主要是(　　)，也有采用液压装置的。

中国古代建筑的基本构件中，独特的构件是()。

A、 B、 C、 D、 C封闭空间数4

如何合理地确定样本容量的大小，是研究过程中必须解决的问题。结合长期教育研究的实践经验，调查研究的样本容量应该不低于

wrongwithitWhatwelcomerightareaboutpleaseAllisdoA:Fillintheform.please.

NewZealandismainlycomposedof

下列句子中，加线词语运用不恰当的一项是( )。

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中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于()。

交际法又称“意念法”或“功能法”。它是以语言功能项目为纲，培养学生在特定的社会语境中运用语言进行交际能力的一种教学法体系。下列描述中，不符合交际法特点的是()。

根据下面题为HaveyoueverbeentoDisneyland?一文的内容，进行教材分析和处理，并回答下列问题。(中、英文均可)1．确定这节课的具体教学目标。2．确定这节课的教学重点和难点。3．设计这节课的几个教学步骤(至少三个)，并写

下列各句中，没有错别字的一项是()。

依据文学常识填写下列空格。羽扇纶巾，谈笑间，________。(苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》)

阅读下面这首词。然后回答下面问题。菩萨蛮李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长

补写出下列名句名篇中的空缺部分。映阶碧草自春色，_______。(杜甫《蜀相》)

莎士比亚的戏剧创作可分为历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧四类。下列属于他的悲剧的是()。

寻寻觅觅，冷冷清清，＿＿＿＿＿＿。(李清照《声声慢》)

信息查询在办公自动化系统中包含的两方面内容是文件查询和()

按照管理方格理论，领导方式可分为【】

腹股沟深环位于()

动力系统为桅杆式起重机提供动力，常用的主要是( )，也有采用液压装置的。

中国古代建筑的基本构件中，独特的构件是()。

A、 B、 C、 D、 C封闭空间数4

如何合理地确定样本容量的大小，是研究过程中必须解决的问题。结合长期教育研究的实践经验，调查研究的样本容量应该不低于

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