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【2013年浙江.论述】试述加涅关于学习结果的划分与新课改三维目标的关系。
【2013年浙江.论述】试述加涅关于学习结果的划分与新课改三维目标的关系。
admin
2016-12-14
51
问题
【2013年浙江.论述】试述加涅关于学习结果的划分与新课改三维目标的关系。
选项
答案
(1)按学习结果,心理学家加涅将学习分为五种类型:①智慧技能;②认知策略;③言语信息;④动作技能:⑤态度。 (2)新课改三维目标为:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 (3)“知识与技能”是指学科的基础知识和基本技能,其中知识是指概念、原理、规律等,也即加涅关于学习结果分类中的智慧技能、言语信息;技能也即加涅关于学习结果分类中的动作技能。“过程与方法”是指了解科学探究的过程和方法,学会发现问题、思考问题、解决问题的方法,学会学习、形成创新精神和实践能力等.也即加涅关于学习结果分类中的认知策略。“情感态度与价值观”一般包括对己、对人、对国家、对世界、对自然及其相互关系的情感、态度、价值判断以及科学态度、科学精神,也即加涅关于学习结果分类中的态度。
解析
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