启发性原则是什么?并结合个人经验谈谈如何在课堂教学中实施这一原则?

admin2019-01-18 64

问题启发性原则是什么?并结合个人经验谈谈如何在课堂教学中实施这一原则?

选项

答案(1)启发性教学原则的基本含义启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，以及提高分析问题和解决问题的能力。 (2)贯彻启发性教学的基本要求 ①调动学生学习的主动性教师要善于因势利导，使许多一时的欲望和兴趣，汇集和发展成为推动学习的持久动力，激发学生的求知欲和积极性。 ②启发学生独立思考教师要注意提问、激疑，以启发学生的思维，使其茅塞顿开；然后因势利导，使学生的认识步步深入，以获取新知。 ③让学生动手，培养独立解决问题的能力教师要善于启发诱导学生将知识创造性地用于实际，向他们布置由易到难的各种作业，或提供素材、情境、条件和提出要求，让他们去独立探索、克服困难、解决问题，独出心裁地完成作业，以便发展其创造才能。 ④发扬教学民主要建立民主平等的师生关系和生生关系，创造民主和谐的教学气氛。教师应鼓励学生发表不同见解，允许学生向教师提问质疑，善于制止学生之间的讽刺讥笑和相互卑薄，引导他们相互尊重、相互理解、相互学习、相互支持。总之，在教学活动中，教师要突出重点，深入讲解，同时要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考，融会贯通地掌握知识，发展能力。启发性原则反映了学生的认识规律性，学生的认识过程是在教师指导下进行的能动认识过程。

解析

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