相关课程强调在保留原来学科的独立性的基础上，寻找两个或多个学科之间的共同性，故属于学科课程。 ( )

admin2020-10-30 34

问题相关课程强调在保留原来学科的独立性的基础上，寻找两个或多个学科之间的共同性，故属于学科课程。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析相关课程属于综合课程。

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教育理论综合知识

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相关课程强调在保留原来学科的独立性的基础上，寻找两个或多个学科之间的共同性，故属于学科课程。 ( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

学制在大、中、小学阶段的入学年龄划分方面，很多国家基本上是一致的，这是因为学制的建立主要受到()因素的影响。

体育是以()为目标的教育活动。

从形态上看，我国现行的学校教育制度是()

能改变教育者观念的因素是()

人的身心发展包括两个面：一是的发展，二是的发展。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。个体主观能动性从活动水平的角度看，由、和三种不同层次和内容的活动构成。

下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?()

制定课程目标的基本依据主要包括：对教材的研究、对社会的研究和对学科的研究。()

A、妊娠合并心脏病B、胎位异常C、死胎D、新生儿头皮损伤E、产后出血涂甲紫，肌内注射维生素K

(2008年)图6—8中相互之间可以列总流伯努利方程的断面是()。

关于保证墙梁使用阶段安全可靠工作的下述见解，其中何项要求不妥?

()是建设项目业主项目管理团队的负责人，应是项目建设实施活动的领导者。

下列税务行政诉讼范围中，必须先经过税务行政复议程序的有()。

血液正常凝固基因H对不易凝固基因h为显性，则下图中甲、乙的基因型分别为()。

下图中大正方形ABCD的面积是16，其他点都是它所在边的中点，问阴影三角形面积是多少?

设A为三阶方阵，A的每行元素之和为5，AX=0的通解为k1求Aβ．

设z＝f(χ，y)＝χ2arctan－y2arctan，则＝_______．

A、Shehadtoworkthroughoutherhoneymoon.B、Shehadnothingtododuringherhoneymoon.C、Shecouldn’tgoshoppinginherhone

相关课程强调在保留原来学科的独立性的基础上，寻找两个或多个学科之间的共同性，故属于学科课程。 ( )

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体育是以()为目标的教育活动。

从形态上看，我国现行的学校教育制度是()

能改变教育者观念的因素是()

人的身心发展包括两个面：一是________的发展，二是________的发展。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的________，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。个体主观能动性从活动水平的角度看，由________、________和________三种不同层次和内容的活动构成。

下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?()

制定课程目标的基本依据主要包括：对教材的研究、对社会的研究和对学科的研究。()

A、妊娠合并心脏病B、胎位异常C、死胎D、新生儿头皮损伤E、产后出血涂甲紫，肌内注射维生素K

(2008年)图6—8中相互之间可以列总流伯努利方程的断面是()。

关于保证墙梁使用阶段安全可靠工作的下述见解，其中何项要求不妥?

()是建设项目业主项目管理团队的负责人，应是项目建设实施活动的领导者。

下列税务行政诉讼范围中，必须先经过税务行政复议程序的有()。

血液正常凝固基因H对不易凝固基因h为显性，则下图中甲、乙的基因型分别为()。

下图中大正方形ABCD的面积是16，其他点都是它所在边的中点，问阴影三角形面积是多少?

设A为三阶方阵，A的每行元素之和为5，AX=0的通解为k1求Aβ．

设z＝f(χ，y)＝χ2arctan－y2arctan，则＝_______．

A、Shehadtoworkthroughoutherhoneymoon.B、Shehadnothingtododuringherhoneymoon.C、Shecouldn’tgoshoppinginherhone

人的身心发展包括两个面：一是的发展，二是的发展。

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。个体主观能动性从活动水平的角度看，由、和三种不同层次和内容的活动构成。