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教学技能这一程序性知识的获得首先要经过陈述性知识的获得阶段,即必须知道“是什么”和“为什么”,然后才能正确和有效地解决“如何做”和“怎么办”的问题。 ( )
教学技能这一程序性知识的获得首先要经过陈述性知识的获得阶段,即必须知道“是什么”和“为什么”,然后才能正确和有效地解决“如何做”和“怎么办”的问题。 ( )
admin
2018-03-09
49
问题
教学技能这一程序性知识的获得首先要经过陈述性知识的获得阶段,即必须知道“是什么”和“为什么”,然后才能正确和有效地解决“如何做”和“怎么办”的问题。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
程序性知识的获得,首先必须要经过陈述性知识获得的阶段。即必须知道“是什么”和“为什么”,才能正确、有效地解决“如何做”和“怎么办”的问题。特别是像“教学”这样的复杂、多变的情境活动,仅靠行动模仿和训练去习得某种操作模式,知其然不知其所以然,是很难适应教书育人的复杂要求的。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
教师公开招聘
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