请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

admin2021-10-25 44

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

问题：
依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

选项

答案【参考设计】教师：现在老师说一个“谜语”，看哪个小朋友猜得又快又对：“鼻子像钩子，耳朵像扇子，尾巴像绳子，大腿像柱子。”猜猜是什么?(学生思考回答) 教师：那么我们把大象的宝宝叫什么?(学生回答) 教师小结：小朋友都说得非常好，真了不起!今天老师收到了一张请帖，大森林里要开一场动物演唱会，老师邀请大家一起去听演唱会，顺便看看小象。【设计理由】谜语导入，不仅能激发学生的兴趣，更能突出音乐的形象；学生很容易就猜出，加强了他们的学习信心和动力，会使学生的印象更加深刻。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

下列能体现循序渐进教学原则的是（）。

教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。

简述我国基础教育课程改革的具体目标。

制约课程改革的三大因素是（）。

小学生情绪情感发展的特点有哪些?

小学生想象的特点有哪些?

教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。

教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（）。

简述先进生的心理特点和教育要求。

行政机关对申请人提出的行政许可申请，作出错误处理的是()。

内科辨证论治的核心是()

根据个人所得税法律制度的规定，我国将个人所得税的纳税义务人区分为居民纳税人和非居民纳税人，依据的标准有()。

客户关系管理的最终目标是吸引新客户、保留老客户以及将已有客户转为忠实客户，增加市场份额。()

在“菜单设计器”中，要为定义的“编辑”菜单项设置一个访问键“E”，正确的书写格式是【】。

Readthearticlebelowaboutthewinnerofabusinessaward.Inmostofthelines(34-45),thereisoneextraword.Iteithe

Yearsago,agroupofbrilliantyoungmenattheUniversityofWisconsinseemedtohaveamazingcreativeliterarytalent.Theyw

TimberwolvesareMarchingtoaNewTune森林狼按新的节拍在前进Forthepastsevenyears，KevinMcHalehasstruggl

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。 问题： 依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

下列能体现循序渐进教学原则的是（）。

教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。

简述我国基础教育课程改革的具体目标。

制约课程改革的三大因素是（）。

小学生情绪情感发展的特点有哪些?

小学生想象的特点有哪些?

教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。

教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（）。

简述先进生的心理特点和教育要求。

行政机关对申请人提出的行政许可申请，作出错误处理的是()。

内科辨证论治的核心是()

根据个人所得税法律制度的规定，我国将个人所得税的纳税义务人区分为居民纳税人和非居民纳税人，依据的标准有()。

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在“菜单设计器”中，要为定义的“编辑”菜单项设置一个访问键“E”，正确的书写格式是【】。

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。