案例：自由落体运动演示实验：羽毛与小球在真空管中从同一高度同时下落同时落地的情境。师生讨论…… 师：通过分析，我们知道了做自由落体运动的物体具有从同一高度从静止同时释放将同时落地的特点。除了这样的特点，你们还想了解其他的什么特点

admin2015-12-22 83

问题案例：自由落体运动
演示实验：羽毛与小球在真空管中从同一高度同时下落同时落地的情境。
师生讨论……
师：通过分析，我们知道了做自由落体运动的物体具有从同一高度从静止同时释放将同时落地的特点。除了这样的特点，你们还想了解其他的什么特点呢?
生1：自由落体运动是匀速的还是加速的?
师：那么同学们就是想了解其速度的情况。
生2：它的运动路线是怎样的?
师：就是运动轨迹的情况。
生3：我想知道它有没有加速度?
师：也就是加速度的情况。
生4：我想知道自由落体运动的速度变化规律是怎样的?
师总结：大家实际上是想了解自由落体运动是一种什么性质的运动。
问题：(1)请针对上述教学片段进行简要评析(不必面面俱到，仅针对一点即可)。
(2)案例中的演示实验使用了牛顿管这一教具，其主要是用来演示自由落体运动。原实验的方法是：把玻璃管倒转，让物体下落，从而可比较轻重不同的物体的运动情况。但由于操作方法粗糙，加上管壁对羽毛有吸附作用，金属片与管壁可能发生碰撞，玻璃管倒立时，管内物体的初速度不一定刚好为零等等，实验效果不够理想。请针对上述问题中的某一个或几个对实验或教具进行改进。(简要描述改进思路或原理即可，但要注意可实施性)

选项

答案(1)案例中，教师通过引入演示实验，吸引了学生的注意，并积极鼓励他们思考、发现问题，使得学生们不再仅仅拘泥于课本中的相关描述，对于“冲突式”情境自然会有很多的疑问。在经过对现象的讨论后，教师给予学生开放的提问空间和主动提出问题的机会，对于进一步学习新知识创造了良好的条件。(也可从其他方面进行评析) (2)改进方法：在课前准备时，将管内物体换为一枚一角硬币(选择钢芯合金质地的)和一根缠着一圈细铁丝(尽量少)的红色羽毛放入管内。在演示时，先直立玻璃管，用磁铁把硬币和缠着铁丝的羽毛吸到玻璃管的顶端；取去磁铁，可观察对比硬币和羽毛在有空气和真空中下落的快慢。这样改进后，一是硬币的银白色和红色对比明显，易于观察；二是确保两者初速度为0且同时下落。

解析

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破碎植物细胞获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行A～C实验，如图6所示：回答问题：实验A中(有、没有)有机物产生，原因是。

在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的农田中，如果青蛙急剧减少，能正确表示蝗虫数量变化的曲线是()。

教师尝试运用科学史教学策略进行教学，实施一学期后，为了了解学生对此教学策略的看法，宜采用的教育研究方法是()。

人体内血液流动的方向，正确的是()。

对“绿色开花植物体的结构层次”进行教学内容分析时，不属于教学重点的是()。

某同学将液体培养基中的酵母菌接种到固体平板上，经过一段时间培养后菌落分布如图4，正确的是()。

某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：下列叙述正确的是()。

葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性气体18O2的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是()。

Methodsofstudyingvary;whatworks【21】forsomestudentsdoesn’tworkatallforothers.Theonlythingyoucandoisexperimen

A．麻黄B．芦荟C．白果D．何首乌E．千金子易泛油的饮片是

新生儿乳腺增大多在生后（　　）。部分新生儿假月经常在生后（　　）。

设随机变量的概率密度为则a的值是：

承诺生效的时间为()。

路基施工检测时，常用的弯沉值测试方法有(　　)。

采用信用证付款方式的企业，在“其他货币资金”账户进行核算。()

待执行合同一定是或有事项。()

公安机关对于报案、控告、举报，属于其职责范围的应当接受，对于不属于其职责范围的，则不应当接受。()

吴某在经过一幢公寓楼时被楼上掉下的晾衣竿砸中头部受伤，如果无法确定侵权人，应由该公寓楼二楼以上住户共同承担赔偿责任。()

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破碎植物细胞获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行A～C实验，如图6所示：回答问题：实验A中________(有、没有)有机物产生，原因是________。

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对“绿色开花植物体的结构层次”进行教学内容分析时，不属于教学重点的是()。

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葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性气体18O2的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是()。

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设随机变量的概率密度为则a的值是：

承诺生效的时间为()。

路基施工检测时，常用的弯沉值测试方法有( )。

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路基施工检测时，常用的弯沉值测试方法有(　　)。