有些教师特别喜欢成绩好的学生，常常觉得成绩好的学生什么都好。这种效应是( )。

admin2022-11-01 33

问题有些教师特别喜欢成绩好的学生，常常觉得成绩好的学生什么都好。这种效应是( )。

选项 A、近因效应
B、首因效应
C、刻板效应
D、晕轮效应

答案D

解析晕轮效应是指当人们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征做相似判断。有些教师认为学习成绩好的学生什么都好，这属于晕轮效应。近因效应是指在总体印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。首因效应是指在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。刻板效应是指个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法，也指社会上对某一群体的特征所做的归纳、概括和总结。

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在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是()。

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简述信息技术课程的实践性特点。

()应制订切实可行的实施计划，保质保量开设美术必修课程和选择性必修课程。并根据地方实际开设选修课程。

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产品处于衰退期既有产品本身的原因，也有企业自身形象问题。()

婴儿培育箱的温度与体重有关

患者，女，47岁。精神抑郁，表情淡漠，神志痴呆，语无伦次，不思饮食，舌苔腻，脉弦滑。其治法是

我国国家标准规定了对应于特低电压的系列，其额定值(工频有效值)的等级为（）。

影响基差大小的因素不包括()。

《公司法》最核心的内容是规范公司法人治理结构。(　　)

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在下面关于微机总线的叙述中。正确的是(　　　)。

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