一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器”。一个民族精神境界的高低取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不

admin2013-01-20  33

问题 一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器”。一个民族精神境界的高低取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。    对这段话主旨的理解,正确的一项是(    )。

选项 A、是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界
B、阅读应当成为学校教育的重要内容
C、“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
D、阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法

答案B

解析 文中指出“一个民族精神境界的高低取决于阅读的水平”,但并没有说个人阅读习惯与精神境界的关系,因此A项错误;文段指出“学习”与“训练”的区别在于阅读,但并没有涉及技能培养方面的内容,因此C项错误;“精神饥饿感”是阅读的一个条件,而非阅读是培养“精神饥饿感”的办法,因此D项错误。文段通过对阅读重要性的阐述,指出阅读在学校教育中的必要性,即阅读应当成为学校教育的重要内容。故选B。
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