2. 职业资格
  3. 案例： 程老师给初一年级48名女生上排球课，为了改进学生的排球垫球技术。教学安排如下。 基本部分：教师首先结合挂图进行讲解和示范，然后将学生分成8个“小群体”进行练习。 具体步骤： ①教师向小群体发教学卡片。 ②先后

案例： 程老师给初一年级48名女生上排球课，为了改进学生的排球垫球技术。教学安排如下。 基本部分：教师首先结合挂图进行讲解和示范，然后将学生分成8个“小群体”进行练习。 具体步骤： ①教师向小群体发教学卡片。 ②先后

admin2022-11-30  60
问题 案例：
    程老师给初一年级48名女生上排球课，为了改进学生的排球垫球技术。教学安排如下。
    基本部分：教师首先结合挂图进行讲解和示范，然后将学生分成8个“小群体”进行练习。
    具体步骤：
    ①教师向小群体发教学卡片。
    ②先后集合小组长3次，小组长简要反映学习状况。教师提出新要求，其他学生不间断练习。
    ③穿插进行“自垫球”和“对垫球”比赛，各组记录员登记次数，各组比赛成绩在小黑板上公布。
    结束部分：记录员、安全员、器材保管员报告有关情况。小组进行小结，然后全班集合，教师作扼要点评。
    问题：
谈谈本案例对你今后的体育教学有何启示。
选项
答案本案例对我今后体育教学的启示如下： 在今后的体育教学中要认真落实立德树人根本任务和健康第一指导思想，并发挥自己的想象力与创造力，引导学生积极参与教学活动，促进学生健康与全面发展；深入改革课程内容与教学方法，尊重学生的学习需求，提高学生的综合能力和体育品德，培养学生对运动的喜爱。奠定学生终身体育的基础。此外，还需建立多元的学习评价体系，让学生在学习体育与健康知识的同时，增强体质、健全人格、锤炼意志，激励学生更好地学习和发展。
解析
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