2. 职业资格
  3. 对大学生认知与记忆发展规律的研究属于( )。

对大学生认知与记忆发展规律的研究属于( )。

admin2019-04-26  30
问题 对大学生认知与记忆发展规律的研究属于(    )。
选项 A、大学生学习心理研究
B、德育心理研究
C、教学心理研究
D、心理特征研究
答案C
解析 教学心理研究主要阐述高等教学过程(即智育过程)的基本心理规律。具体包括三个方面的内容：①对大学生认知与记忆发展的规律，教材的直观与知识的感知，教材的概括与知识的理解，知识的识记与信息的编码，知识的保持与信息的存储等的讨论；②对学习策略、心智技能的实质、特点及其相互关系，学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论；③对问题解决的实质、理论模型，问题解决的过程与条件．创造能力及其培养等的讨论。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/v3Lv777K
本试题收录于： 高校高等教育理论综合题库教师资格分类
0

高校高等教育理论综合

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)