教学设计中最先要考虑的要素是 ( )

admin2012-11-26 41

问题教学设计中最先要考虑的要素是 ( )

选项 A、教学内容
B、教学对象
C、教学目标
D、预期效果

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wyhv777K

中学教育学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教学设计中最先要考虑的要素是 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为、和__三个阶段。

实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()

简述皮亚杰认知发展理论的主要内容。

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是潘寂。()

加涅所说的刺激—反应学习，相当于操作性条件反射。()

我国教育目的的理论基础是______。

新课程标准从过程与方法、、三个方面阐述课程具体目标。

“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人”乌申斯基的这句话告诉我们，要做好班主任必须【】

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。

下列关于政策性银行法正确的是()。

简述发行债券筹资的优缺点。

生物碱药物中特殊杂质检查方法的依据为

保险的(　　)职能能够发挥“保障社会再生产的正常进行”这一宏观作用。

我国《证券法》规定，依法公开发行的股票，应当在证券交易所挂牌交易。()

公司债券上市交易后公司出现下列情形时,国务院证券监督管理机构应暂停其公司债券上市交易()。

下列公允价值层次中不能作为第一层次输入值的有()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导小学生学习，试拟定教学目标。

以下程序段运行的结果是______。Dima(-1To5)AsBooleanDimflagAsBooleanflag=FalseDimiAsIntegerDimjAsIntegerD

有以下程序：main(){intx,y,z；x=y=1;z=x++,y++,++y；printf("%d,%d,%d,%d\n",x,y,z)；程序运行后的输出结果是()。

教学设计中最先要考虑的要素是 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为______、______和______三个阶段。

实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()

简述皮亚杰认知发展理论的主要内容。

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是潘寂。()

加涅所说的刺激—反应学习，相当于操作性条件反射。()

我国教育目的的理论基础是______。

新课程标准从过程与方法、________、________三个方面阐述课程具体目标。

“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人”乌申斯基的这句话告诉我们，要做好班主任必须【】

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。

下列关于政策性银行法正确的是()。

简述发行债券筹资的优缺点。

生物碱药物中特殊杂质检查方法的依据为

保险的( )职能能够发挥“保障社会再生产的正常进行”这一宏观作用。

我国《证券法》规定，依法公开发行的股票，应当在证券交易所挂牌交易。()

公司债券上市交易后公司出现下列情形时,国务院证券监督管理机构应暂停其公司债券上市交易()。

下列公允价值层次中不能作为第一层次输入值的有()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导小学生学习，试拟定教学目标。

以下程序段运行的结果是______。Dima(-1To5)AsBooleanDimflagAsBooleanflag=FalseDimiAsIntegerDimjAsIntegerD

有以下程序：main(){intx,y,z；x=y=1;z=x++,y++,++y；printf("%d,%d,%d,%d\n",x,y,z)；程序运行后的输出结果是()。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为、和__三个阶段。

新课程标准从过程与方法、、三个方面阐述课程具体目标。

保险的(　　)职能能够发挥“保障社会再生产的正常进行”这一宏观作用。