首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述艺术的社会功能。(南京师大2017年研)
简述艺术的社会功能。(南京师大2017年研)
admin
2021-01-11
102
问题
简述艺术的社会功能。(南京师大2017年研)
选项
答案
艺术的主要功能分别是认识功能、教育功能、审美功能。认识功能、教育功能和审美功能是辩证统一的关系,三者之间密不可分。 (1)认识功能: ①艺术的认识是通过典型的艺术形象反映出一个时代的生活和人们的精神面貌,欣赏者则町以从不同的艺术作品中认识到不同时代、不同国家、不同民族的具体生动的生活情景,以及生活在那个时代中的各种人物形象,了解他们的性格特点、思想感情和精神面貌,从而扩大自己的生活视野,认识现实、认识历史、认识真理。 ②艺术作品一旦被创作出来,就具有了超越时空的可能性,不同时代的历史,不同民族的精神也就会因此而被保存下来,成为后人认识的对象。其次,艺术作品的形式,比如说它的风格样式、结构特征等也可以成为人们认识一个时代、一个民族主体精神面貌的依据。 (2)教育功能: ①教育功能是指艺术能够对人们起到思想教育和道德教育的作用。优秀的艺术作品总是在帮助人们认识生活的同时,也教育人们对生活采取正确的态度和看法,培养人们美好的道德情操。艺术的教育不是概念的说教,而是与生动的艺术形象结合在一起的,对人们进行潜在的感化。艺术的教育功能在不同的艺术种类和形态中会有不同的侧重和表现。 ②在艺术作品中形象与观念,包括道德观念应水乳交融地结合在一起才能真正起到教育人们的作用。 (3)审美功能: ①审美功能是指艺术能够激发人们的情绪,使人产生美的享受与感动。艺术的认识功能和教育功能,实际上都包含着审美的作用,艺术要首先作用于人们的情感、使人获得美的感动,在这个前提下发挥其他认知、教育等功能。 ②是艺术形态的丰富性和各自的特点,使艺术在整体上能发挥其巨大的审美功能。艺术的审美功能与美的观念息息相关。 (4)三者的关系: 艺术中有真、有善、有美,也并不是说在艺术中真、善、美是相互分割、互不相关的。如果那样看待问题,就割裂了真、善、美三者的关系。割裂了艺术的认识、教育、审美三种功能之间的关系。实际上,艺术的认识、教育、审美三种功能的关系,正如艺术中的真、善、美三者的关系一样,是一个辩证统一的关系。我们只有在进行理论分析时才可以暂时把它们分开来加以说明,而实际上在每一件具体的艺术作品中它们都是统一的,密不可分的。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/v89a777K
本试题收录于:
艺术硕士(艺术基础)题库专业硕士分类
0
艺术硕士(艺术基础)
专业硕士
相关试题推荐
重读关于李维斯的“管理聚焦”专栏。并回答如下问题:你怎样归纳李维斯目前战略的特征?目前,营销组合中的哪些因素在国与国之间发生了变化?
国际企业在考虑使用债务融资还是权益融资的问题时,需要考虑哪些因素?[中央财经大学2015国际商务硕士]
概述要素禀赋理论的基本内容。该理论和比较优势理论的内在逻辑关系是什么?[复旦大学2014国际商务硕士]
跨国企业人员配备政策的三种基本类型是什么?分别适应哪种战略?[对外经济贸易大学2012国际商务硕士]
在下列各项中,能够揭示净现值特征的表述有()。
劳动密集型产品和高科技产品的规模报酬特征及其差异。
下列关于资产评估价值类型表述不正确的是()。
速动比率与流动比率的区别在于()。(河南财经政法大学,2011)
德国作曲家________被认为是贝多芬之后最重要的交响曲作曲家,他的《c小调第一交响曲》被人称为“贝多芬第十交响曲”。
比较艺术作品中“典型”与“意境”的异同。
随机试题
病毒性肝炎中见明显碎片状坏死和桥接坏死的是
作为一份完整的租赁合同,本合同尚缺少()。合同中约定的争议解决方式()。
按照保险利益原则,下列哪些当事人的投保行为无效?
四位数字12.8、3.25、2.153、0.0284相加,结果应为()。
下列属于我国著名的素餐馆是()。
乔治.米勒对人们加工信息能力的研究报告指出:短时记忆的容量有一定限度,其平均数量为()。
注意的早期选择理论与后期选择理论的差异在于()
旁观者效应【上海师范大学2016】
有下列程序#include<stdio.h>int*f(int*s){s+=1;s[1]+=6;*s+++=7;returns;}main(){inta[5]={1,2,3,4,5},*p;p=f(&a[1]);printf("%
WriteonANSWEERSHEETTWOanoteofabout50~60wordsbasedonthefollowingsituation:Jane,yourclassmate,isthinkingo
最新回复
(
0
)