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“启发式”教学与“注入式”教学的不同之处是什么?运用启发式教学的好处有哪些?
“启发式”教学与“注入式”教学的不同之处是什么?运用启发式教学的好处有哪些?
admin
2021-11-09
24
问题
“启发式”教学与“注入式”教学的不同之处是什么?运用启发式教学的好处有哪些?
选项
答案
(1)依据指导思想不同,各种教学方法可归并为两大类:注入式和启发式,这是两种根本对立的教学方法指导思想。注入式是一种“填鸭式”的教学方法,是指教师从主观出发,把学生看成单纯接受知识的容器,向学生灌注知识,无视学生在学习上的主观能动性。在这种思想的指导下,教师在教学中仅仅起了一个现成信息的载负者和传递者的作用,而学生则仅仅起着记忆器的作用。启发式则是指教师从学生实际出发,采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性,指导他们自己去学习的方法。两者的不同表现为:①理论基础不同;②教学的目的、任务不同;③学生观不同;④教学信息传输的方式不同;⑤师生心理相容度不同。 (2)启发式教学的作用:①启发式教学能激发学生的学习动机;②启发式教学有助于学生的智力开发③启发式教学有助于学生的个性发展;④启发式教学能有效地传递科学信息;⑤启发式教学是教学规律的正确反映。
解析
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