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本课的情感态度与价值观目标是如何确立的?

admin2019-07-21  58
问题 本课的情感态度与价值观目标是如何确立的?
选项
答案在品读课文阶段，我重点引导学生自主合作探究，主动、深入地思考讨论。学生在梳理文章细节描写、理解人物性格的过程中，进一步了解鲁迅先生受人尊敬、爱戴的原因，既巩固了旧知，掌握了分析人物形象的方法，又丰富了对文章主要人物的认识，为在逐步深入的学习中产生对鲁迅先生的尊敬、爱戴之情做好铺垫。 在总结收束阶段，我借助对本课教学内容的总结，对文章主题以及人物的高尚品质的升华，使学生在上一阶段教学内容的基础上，更为具象化、明确化地感知鲁迅先生的高尚品质。学生结合生活小事对他人、对自身进行评价与反思，于潜移默化中形成积极的人生观与价值观，深化了对本篇文章主题的认识，真正达成本课的情感态度与价值观目标。
解析
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