在社区居民成长小组的第三次活动中，组员老王和老张因对某个问题的处理意见不同而争执起来，双方都试图让对方接受自己的意见，以争取在小组中的权威地位。上述情形体现了这一阶段组员具有( )的特点。

admin2015-07-29 36

问题在社区居民成长小组的第三次活动中，组员老王和老张因对某个问题的处理意见不同而争执起来，双方都试图让对方接受自己的意见，以争取在小组中的权威地位。上述情形体现了这一阶段组员具有( )的特点。

选项 A、谨慎与试探
B、挑战与冲突
C、抗拒与防卫
D、疑虑与疏离

答案B

解析在中期转折阶段，组员最常见的特征是：(1)对小组具有较强的认同感。(2)互动中的抗拒与防卫心理。(3)角色竞争中的冲突。随着熟悉程度的增加，一些组员希望更真实地表达自己不同的意见和分歧，有时也会对别人批评和指责。同时，随着自我意识和权力意识的增强，一些组员可能会通过权力竞争来争取自己在小组中的位置，有的组员会自满于自己在小组中的角色，挑战社会工作者，对社会工作者提出质疑，表现出不配合的态度。

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初级社会工作综合能力

社会工作师

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在社区居民成长小组的第三次活动中，组员老王和老张因对某个问题的处理意见不同而争执起来，双方都试图让对方接受自己的意见，以争取在小组中的权威地位。上述情形体现了这一阶段组员具有( )的特点。

初级社会工作综合能力

社会工作师

学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是()

社会工作指的是在一定的()框架下，根据一定的价值观念帮助有困难的人走出困境的职业性的活动。

小刘比较调皮，在老师和同学眼中是一个“坏孩子”。社会工作者在与其交流中发现，小刘也认为自己是坏孩子，经过交谈，小刘也很想成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是()

社区照顾中社区工作者的角色任务是()。

社会工作者对同事的伦理责任不包括()。

被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，在具体实务服中，督导者负责部分工作。这属于(　　)督导。

社会工作者在运用发展模式时应遵循的原则有()。

社会工作者要不断用各种知识丰富自己，以适应工作的需要，这就需要有()。

著名的ABC理论是基于()理论提出的。

下列情形不构成民法所称“不当得利”的是()。

下列哪些属于脂溶性维生素

男，58岁。突感头、颈项部强烈疼痛，大汗伴恶心、呕吐、眩晕。查体：急性病容，四肢活动自如，脑膜刺激征阳性。最可能的诊断是()

患者，男，63岁，头晕，耳鸣，盗汗，潮热，腰膝酸软，医师辨证后处方为六味地黄丸。若患者近日出现气虚，经辨证为消渴症，为减少服药品种，可直接选用的药物为()。

高桩码头工程施工组织设计编制中，“工程项目主要情况”包括工程名称、建设地点、建设规模、总工期、()、主要工程量、分包队伍选择、新技术、新材料应用等。

在市场经济条件下，资源配置的主要方式是()。

()不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。

下列关于普通高中语文必修课程“阅读与鉴赏”目标表述不正确的一项是()。

微信、QQ、E-mail、Blog等()作为社会协作学习和交流讨论的工具应用于教学活动中，有助于促进真实的社会关系和人际交往的形成与发展。

下列有关软件的描述中，说法不正确的是

在社区居民成长小组的第三次活动中，组员老王和老张因对某个问题的处理意见不同而争执起来，双方都试图让对方接受自己的意见，以争取在小组中的权威地位。上述情形体现了这一阶段组员具有( )的特点。

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被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，在具体实务服中，督导者负责部分工作。这属于( )督导。

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被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，在具体实务服中，督导者负责部分工作。这属于(　　)督导。