把“课程”一词用于教育科学的专门术语，始于( )。

admin2020-07-22 35

问题把“课程”一词用于教育科学的专门术语，始于( )。

选项 A、夸美纽斯
B、麦克维尔
C、华生
D、斯宾塞

答案D

解析在西方，“课程”一词最早出现于英国教育家斯寅塞的《什么知识最有价值》一文中。作为教育科学的重要倡导者，斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/vJNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

某教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对“努力建设开放而有活力的语文课程”做了以下记忆。下列记忆不正确的是()。
某教师在教学完《卖油翁》一课后，又向学生讲述了《庖丁解牛》。对这一做法的分析，正确的是()。
某版教材中有这样一段话：“学习这个单元，要注意反复吟咏，体会诗中的思想感情，注意不同的作品在创作手法上的独特性，还要注意不同诗体的节奏，感受由此产生的不同情趣。”从语文教材的构成要素来看，这属于语文教科书的哪一个系统?()
教师教学《安塞腰鼓》一课时，发现学生对民族风情有浓厚的兴趣，准备给学生推荐关于各地不同风情的文章。下列不适合的是()。
案例：阅读下面的学生作文，完成下列问题。借有字之书品人生①人生必读书目中有三本大书：“有字之书”“无字之书”“心灵之书”。而我却言人生只需“有字之书”。②歌德曾有言：“有读书经验的人用两只眼睛看书，一只眼睛看到纸面上
如果一个人情绪消极．对生活感到全无乐趣，觉得自己的活动没有价值。这种人患有的是()。
有的人虽然内心自卑感很重，觉得事事不如别人，但总表现出自高自大，傲慢不羁，这种心理防御机制称为()。
在日常生活中，人们所说的“触类旁通”的现象属于下列哪种心理机制的表现?()
勤奋和懒惰属下列哪种特性?()

随机试题

下列关于基址寻址的说法中，表述错误的是()。
Athiefisadangerto______.
已知柱间基础上墙体高15m，双面抹灰、墙厚240mm，采用MU10烧结普通砖，M5混合砂浆砌筑，墙上门洞尺寸如题图所示。柱间6m，基础梁长5．45m，基础梁断面尺寸为b×hb=240mm×450mm，伸入支座0．3m：混凝土为C30，纵筋为HRB335，箍
锅炉本体部分的“锅”包括的部件有()。
单项工程综合概算内容包括()。
1978年我国成立两家试点性住房储蓄银行是区域性的商业银行，其主要任务是为了推动()。
长江股份有限公司系上市公司(以下简称长江公司)，为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17％；所得税税率为25％，所得税采用资产负债表债务法核算。除特别说明外，不考虑除增值税、所得税以外的其他相关税费，所售资产均未计提减值准备。销售商品均为正常的生产经营活
2019年4月25日至27日，“一带一路”国际合作高峰论坛在()举行。
起跑：冲线
A、 B、 C、 D、 B观察前三行图形可发现，前两行图形相似，意义相反，比如黑白圆圈、加减号、上下三角、箭头反向；第三、四行也应符合此规律，故“?”处应填向下的箭头，本题选B。

最新回复(0)

把“课程”一词用于教育科学的专门术语，始于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

某教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对“努力建设开放而有活力的语文课程”做了以下记忆。下列记忆不正确的是()。

某教师在教学完《卖油翁》一课后，又向学生讲述了《庖丁解牛》。对这一做法的分析，正确的是()。

教师教学《安塞腰鼓》一课时，发现学生对民族风情有浓厚的兴趣，准备给学生推荐关于各地不同风情的文章。下列不适合的是()。

如果一个人情绪消极．对生活感到全无乐趣，觉得自己的活动没有价值。这种人患有的是()。

有的人虽然内心自卑感很重，觉得事事不如别人，但总表现出自高自大，傲慢不羁，这种心理防御机制称为()。

在日常生活中，人们所说的“触类旁通”的现象属于下列哪种心理机制的表现?()

勤奋和懒惰属下列哪种特性?()

下列关于基址寻址的说法中，表述错误的是()。

Athiefisadangerto______.

已知柱间基础上墙体高15m，双面抹灰、墙厚240mm，采用MU10烧结普通砖，M5混合砂浆砌筑，墙上门洞尺寸如题图所示。柱间6m，基础梁长5．45m，基础梁断面尺寸为b×hb=240mm×450mm，伸入支座0．3m：混凝土为C30，纵筋为HRB335，箍

锅炉本体部分的“锅”包括的部件有()。

单项工程综合概算内容包括()。

1978年我国成立两家试点性住房储蓄银行是区域性的商业银行，其主要任务是为了推动()。

2019年4月25日至27日，“一带一路”国际合作高峰论坛在()举行。

起跑：冲线

A、 B、 C、 D、 B观察前三行图形可发现，前两行图形相似，意义相反，比如黑白圆圈、加减号、上下三角、箭头反向；第三、四行也应符合此规律，故“?”处应填向下的箭头，本题选B。