首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律、自励,不断提高自我修养,该教师的行为体现的德育方法是( )。
某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律、自励,不断提高自我修养,该教师的行为体现的德育方法是( )。
admin
2012-06-03
89
问题
某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律、自励,不断提高自我修养,该教师的行为体现的德育方法是( )。
选项
A、修养
B、锻炼
C、陶冶
D、制度
答案
A
解析
品德修养指导法,又称为修养法,是指学生在教师引导下,通过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完:善的一种方法,具体包括学习、座右铭、立志、自我批评、慎独等。材料中教师引导学生选出自己的座右铭,以提高修养的做法体现的正是修养法。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Wikv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语,并回答问题。Hi,Suzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlike
什么是课堂总结?它的作用是什么?请具体说出两种课堂总结方法并举例。
下面是对王老师课堂教学行为的听课记录。教读单词和课文:纠正学生的读音、拼写、句法等错误;讲解知识点:管理课堂纪律:安排学生活动:给学生布置作业:解答学生疑问:检查和评讲作业。请根据听课
一名高中英语教师在口语课堂上围绕“culturalrelics”展开小组讨论活动,其作用是什么(10分)?如何使学生更好地融入课堂小组讨论活动(10分)?
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程.针对上述要求,完成下列任务.针对求解一元二次方程,请设计若干题目,包括例题3~5个,练习题2~3个,帮助学生理解
下列矩阵所对应的线性变换不是旋转变换的是()。
德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是()。
教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是()。
德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是()。
随机试题
StatesExperimentwithOut-of-ClassroomLearning[A]AttheendofAugust,mostofOhio’steenagerswillshakeofftheirsum
下列属于产品质量责任的是
A.空白对照B.实验对照C.标准对照D.自身对照E.相互对照对照组不加任何处理的对照是
A.合谷 B.外关 C.列缺 D.中渚 E.后溪用于治疗上肢痿痹不遂、瘰疬的腧穴是
未竣工的房地产项目进入市场销售()。
盈亏平衡分析在投资项目经济评价中应用较为广泛,它可分为()。
因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究()
对于某教育局工作人员擅自改变考生赵某高考志愿的行为,下列说法正确的是()。
北美洲中东部的五大湖,除()外,其余四大湖均为加拿大与美国之间的天然国界。
【B1】【B10】
最新回复
(
0
)