通过会议总结可实现对会议工作的( )管理。

admin2013-06-25 34

问题通过会议总结可实现对会议工作的( )管理。

选项 A、制度化
B、程序化
C、科学化
D、法制化

答案A，B，C

解析通过会议总结总结出简单易行的办会程序和制度，可实现对会议工作的科学化、程序化和制度化管理。故答案为ABC。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/vPwS777K

本试题收录于：秘书资格三级理论知识题库秘书资格分类

秘书资格三级理论知识

秘书资格

相关试题推荐

()主要任务是有效利用现有资源，满足市场要求。
采购进货有三种方式，即自提提货、供货商送货、委托运输。()
提高仓库生产率的措施相关计划法的内容有：布置和设计、措施和过程分析、()、包装、单元化、产品线过时、标准化包装以及仓库合并。
承运人代表所有的托运人或某个分市场的托运人支付的费用，如端点站或管理部门的费用，称为()。
就整个工厂布局而言，总装配生产线与其他零部件、生产单位在布局上呈“河流水系”状分布，即由于全企业实行同步化均衡生产，各制程按照统一的节拍或节拍的倍数组织生产，所以各制程间以及内部不存在大量过剩的在制品，加上拉动方式使物流很畅通，如同一条河流，最终流入总装配
只适用于小量货物或行李，以及无商业价值的礼品和样品的提单是()，这种提单不能转让。
背景说明：你是宏远公司行政秘书初萌，下面是行政经理苏明需要你完成的任务。公司将于两周后在西城大厦召开新产品展销会，客户中有北京、广州、上海、海南、黑龙江等地的企业，其中有几家企业正在由深圳、温州等地迁到北京、上海等地。此次会议通知由你负责发送。为了确保
公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和()的文书。
在召开远程会议时，应首先考虑()
在直接的言谈中应注意谈吐的仪态、言者的表现、听者的反映和()。

随机试题

女性患者，35岁，近3年来反复出现上腹痛，疼痛多于餐前出现，餐后可缓解，夜间疼痛加重。3h前突然出现剧烈腹痛，伴大汗，恶心呕吐。查体：血压85/40mmHg，脉搏112/min，腹部压痛、反跳痛及肌紧张，肠鸣音减弱。辅助检查：WBC25×109/L，Hb
主要来源于糖皮质激素的代谢产物是
患者，女，50岁。面部浮肿2年。现全身浮肿，按之凹陷不起，心悸，气促，腰部冷痛酸重，形寒肢冷，面部灰滞，舌质淡胖，苔白，脉细弦。查体：双下肢高度浮肿；尿蛋白5g／L，白蛋白20g／L，胆固醇11mmol／L。诊断为“肾病综合征”。治宜
最终交收时点后，中国结算深圳分公司先完成T日权证行权的最终交收，再进行权证交易的最终交收。()
下列项目属于其他应付款核算内容的有()。
根据《公司法》规定，有限责任公司因规模较小，不设董事会的，由下列哪个选项所列之人作为公司的法定代表人?()
下面的立体图形如果从任一面剖开，以下哪一项不可能是该立体图形的截面?
设f(x)=∫一1x(1一|t|)dt(x≥一1)，求曲线y=f(x)与x轴所围图形面积．
表达式Datediff("YYYY"，#12／30／2012#，#1／13／2013#)的结果是()。
Children’sideasabouttherainforestsandtheimplicationforcoursedesignA)Adultsandchildrenarefrequentlyconfrontedwi

最新回复(0)

通过会议总结可实现对会议工作的( )管理。

秘书资格三级理论知识

秘书资格

()主要任务是有效利用现有资源，满足市场要求。

采购进货有三种方式，即自提提货、供货商送货、委托运输。()

提高仓库生产率的措施相关计划法的内容有：布置和设计、措施和过程分析、()、包装、单元化、产品线过时、标准化包装以及仓库合并。

承运人代表所有的托运人或某个分市场的托运人支付的费用，如端点站或管理部门的费用，称为()。

只适用于小量货物或行李，以及无商业价值的礼品和样品的提单是()，这种提单不能转让。

公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和()的文书。

在召开远程会议时，应首先考虑()

在直接的言谈中应注意谈吐的仪态、言者的表现、听者的反映和()。

主要来源于糖皮质激素的代谢产物是

最终交收时点后，中国结算深圳分公司先完成T日权证行权的最终交收，再进行权证交易的最终交收。()

下列项目属于其他应付款核算内容的有()。

根据《公司法》规定，有限责任公司因规模较小，不设董事会的，由下列哪个选项所列之人作为公司的法定代表人?()

下面的立体图形如果从任一面剖开，以下哪一项不可能是该立体图形的截面?

设f(x)=∫一1x(1一|t|)dt(x≥一1)，求曲线y=f(x)与x轴所围图形面积．

表达式Datediff("YYYY"，#12／30／2012#，#1／13／2013#)的结果是()。

Children’sideasabouttherainforestsandtheimplicationforcoursedesignA)Adultsandchildrenarefrequentlyconfrontedwi