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在我国偏僻的山区小学,由于学生数量少、年龄小不易集中,教师少,教学设备差等客观原因,有不少地方采用( )的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。
在我国偏僻的山区小学,由于学生数量少、年龄小不易集中,教师少,教学设备差等客观原因,有不少地方采用( )的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。
admin
2022-09-14
51
问题
在我国偏僻的山区小学,由于学生数量少、年龄小不易集中,教师少,教学设备差等客观原因,有不少地方采用( )的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。
选项
A、个别辅导
B、复式教学
C、家庭作业
D、现场教学
答案
B
解析
复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生采取直接教学和自动作业交替的方法进行教学的组织形式。它适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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