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周老师上课时，越来越感觉班里的学生只注重教材内容的死记硬背而忽略大千世界的美好。如果周老师想带领学生拓展课程资源，可以从以下的( )方面入手。
周老师上课时，越来越感觉班里的学生只注重教材内容的死记硬背而忽略大千世界的美好。如果周老师想带领学生拓展课程资源，可以从以下的( )方面入手。
admin
2020-11-20
22
问题
周老师上课时，越来越感觉班里的学生只注重教材内容的死记硬背而忽略大千世界的美好。如果周老师想带领学生拓展课程资源，可以从以下的( )方面入手。
选项
A、让学生背诵自己总结的教材重点
B、开发利用图书馆、实验室等资源
C、带领学生参观专业机构、博物馆
D、建立资源管理数据库，分享学生数据资源
答案
B,C,D
解析
本题考查课程资源。选项A中，背诵教学重难点是一种死记硬背的教学方式，限制学生思维，不利于创造性思维的发展，其余选项均有利于学生思维的发展。故本题选BCD。
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