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(2017·陕西)在动作技能的形成阶段中，从学习者的角度看，( )主要是理解学习任务，形成目标表象和目标期望。
(2017·陕西)在动作技能的形成阶段中，从学习者的角度看，( )主要是理解学习任务，形成目标表象和目标期望。
admin
2019-09-10
57
问题
(2017·陕西)在动作技能的形成阶段中，从学习者的角度看，( )主要是理解学习任务，形成目标表象和目标期望。
选项
A、认知阶段
B、联结形成阶段
C、自动化阶段
D、活动的定向阶段
答案
A
解析
动作技能的形成一般要经历四个主要阶段：认知阶段、分解阶段、联系定位阶段和自动化阶段。其中，认知阶段是动作技能形成的开始阶段。从传授者的角度看，主要是讲解与示范；从学习者的角度看，主要是理解学习任务，形成目标表象和目标期望。(具体内容参见郭德俊主编的《小学儿童教育心理学》)
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