2. 考研
  3. 奥苏伯尔的有意义学习的条件是什么?

奥苏伯尔的有意义学习的条件是什么?

admin2017-03-22  20
问题 奥苏伯尔的有意义学习的条件是什么?
选项
答案所谓有意义学习就是将符号所代表的新知识和学生认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。否则，就只是机械学习。 有意义学习的产生既受客观条件(学习材料的性质)的影响，也受主观条件(学习者自身因素)的影响。 (1)从客观条件看，有意义学习的材料本身必须是能够与学生认知结构中的有关知识建立起实质性和非人为性的联系。也就是说，①材料必须具有逻辑意义，学生可以从心理上理解；②材料应该是在学生学习能力范围之内的，符合学生的心理年龄特征和知识水平。 (2)从主观条件看，主要包括三点：①学习者要具备有意义学习的倾向性。简单地说，学生必须想要通过理解，通过新旧知识之间的相互作用去获得这些知识，而不是死记硬背；②学习者认知结构中必须具有适当的知识基础；③学习者必须积极主动地使具有潜在意义的新知识与认知结构中有关的1日知识发生相互作用，加强对新知识的理解，使认知结构或旧知识得到改善，使新知识获得实际意义。这种相互作用越充分，越有利于掌握新知识。使新知识获得实际的意义，也就是使其具有个人的心理意义，把外在的知识变成学生自己的知识。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/vg5i777K
本试题收录于： 教育学311题库学硕统考专业分类
0

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)