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简述幼儿园课程的性质和特点。
简述幼儿园课程的性质和特点。
admin
2019-01-15
75
问题
简述幼儿园课程的性质和特点。
选项
答案
幼儿园课程的性质和特点是由幼儿身心发展的规律、特点以及幼儿教育的性质所规定的。 (1)性质:①基础性,从教育体制的角度来看,幼儿园教育是学制的最初环节;从人的发展角度看,幼儿园课程的对象是3—6岁的幼儿,幼儿处于人生发展的起始阶段。②非义务性,幼儿园课程虽然是基础课程,但是由于学前机构教育的非义务性质,幼儿园课程也具有非义务性。③启蒙性,幼儿园课程的基础性,尤其是它在人一生发展中的奠基地位,与幼儿园课程的启蒙性息息相关。 (2)特点:①生活化,课程的内容来自幼儿的生活,课程实施贯穿于幼儿的每日生活。②游戏化,游戏符合幼儿的年龄特征,能满足幼儿的各种身心需要,是幼儿园的基本活动,也是幼儿教育的基本原则之一。③生活性和直接经验性,对幼儿来讲,只有在活动中的学习才是意义的学习,只有在直接经验基础上的学习才是礼节性的学习。④潜在性,幼儿园课程蕴含在环境、材料、活动和教师的行为中,潜移默化地对幼儿起作用。
解析
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