什么是教育对个体发展的正功能?包括哪些内容?(暨南大学2016)

admin2019-05-06 32

问题什么是教育对个体发展的正功能?包括哪些内容?(暨南大学2016)

选项

答案教育促进个体社会化的功能：个体的社会化是个体学习所在社会的生活方式、行为习惯和各种思想观念，将社会所期望的价值观、行为规范内化，获得社会生活必需的知识、技能和行为要求，以适应社会需要的过程。包括四个方面：学习生活技能，内化社会文化，形成社会性的发展目标，学会认同身份和在每一场合下自己所处的角色，自觉按照角色所规定的行为规范办事，这是个体社会化的最终体现。教育促进个体个性化的功能：教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展；教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性；教育开发人的创造性，促进个体价值的实现。教育促进个体享用的功能：个体的个性化和社会化都是指个体的发展，教育在促进个体发展的同时，还能促使教育者进一步获得一些特殊的享受，如个体的生活需要得到满足，求知欲得到实现，精神世界得到充实，并进而获得幸福感，这是教育的个体享用功能，主要体现在个体接受教育与获得幸福的关系上。

解析

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“A，以便B。”复句表示_______关系。

举例说明什么是“连谓短语”。(暨南大学)

“老张有辆奔驰很得意”，“老张有条宠物狗很聪明”没有歧义，而“老张有个女儿很骄傲”则有歧义，请根据上述短语的语法语义特点予以解释。(中国人民大学)

我把中文学得很努力。(暨南大学)

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