2. 职业资格
  3. 阅读下面材料并回答问题。 材料一 唐朝统治者具有“华夷一家”的观念，与当时300多个国家和地区保持友好往来。来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝，日本派出的遣唐使就有13批。佛教盛行，景教、祆教、拜火教也在唐朝得到尊重。外国人还可以通过科举考试

阅读下面材料并回答问题。 材料一 唐朝统治者具有“华夷一家”的观念，与当时300多个国家和地区保持友好往来。来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝，日本派出的遣唐使就有13批。佛教盛行，景教、祆教、拜火教也在唐朝得到尊重。外国人还可以通过科举考试

admin2019-07-11  62
问题 阅读下面材料并回答问题。
材料一  唐朝统治者具有“华夷一家”的观念，与当时300多个国家和地区保持友好往来。来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝，日本派出的遣唐使就有13批。佛教盛行，景教、祆教、拜火教也在唐朝得到尊重。外国人还可以通过科举考试在唐朝入仕为官。据韩愈记载：“岭之南，其州七千……外国之货日至，珠、香、象、犀、玳瑁、稀世之珍，溢于中国，不可胜用。”唐朝在广州设置了管理对外贸易机构市舶司，并在长安、扬州等地为来华经商的波斯、阿拉伯侨民设置“蕃坊”特区，发展为繁华商业区。
                             ——李庆新《唐代广州贸易与岭南经济社会变迁》
材料二  在毛泽东的治国理念中，对外开放只是其中微不足道的一部分，且开放只是偏向于苏联和东欧国家“一边倒”的开放，一旦国家间关系出现变化时，就马上进行封闭和收缩。中苏关系破裂时，中国对苏联和东欧国家的开放局面就消失了。在“文化大革命”期间，毛泽东甚至以“独立自主、自力更生”为名，把一切对外开放的交流活动都与资本主义、帝国主义画上等号，一度完全停止对外技术引进和资金流通。1969年中苏边境爆发冲突后，中国开始向西方开放。
                         ——卢昌军《邓小平与毛泽东对外开放思想比较研究》
材料三  中国今天的对外开放是立足我国基本国情，本着平等互利的原则，与世界各国开展正常的经济技术交流。它涵盖了国际商品市场、国际资本市场、国际技术市场、国际劳务市场等。多年来我国在坚持对外开放基本国策的前提下，实现了从“引进来”到“走出去”的跨越式发展。我国的对外贸易规模不断扩大，在国际贸易中地位不断上升，对外贸易结构也发生了根本转变，对外贸易的效率有了很大提高，外汇储备跃居世界第一。
                                   ——范海龙《开放通商与对外开放的比较》
问题：
(1)根据材料一，指出唐朝对外开放的表现。根据材料和所学知识，指出唐朝对外开放形成的条件。
(2)根据材料二和所学知识，指出二十世纪五六十年代中国对外开放的特点，分析该特点形成的主要原因。
(3)根据材料三和所学知识，概括我国当今对外开放的特点。
选项
答案(1)表现：领域宽，突出经济交往，涵盖政治、文化、宗教等方面；范围广，涉及当时300多个国家和地区；设置专门机构、划定特区管理对外事务。条件：唐朝国家统一，社会安定，疆域辽阔，统一的多民族国家进一步巩固和发展；经济繁荣，国力强盛，文化领先，具有世界影响力；唐朝统治者具有开放的意识和包容的心态；海陆交通发达。 (2)特点：先后受到意识形态的影响和国家利益的支配，政治倾向性强，波动性大。成因：由中国独立自主的外交政策决定；受到国际关系中两极格局的影响；受到美国、苏联对中国政策的影响；跟国内的政治形势有关。 (3)特点：①对外开放成为既定国策；②对外开放的原则是立足国情，平等互利，进行经济技术交流；③形成全方位、多层次、宽领域、点线面相结合的格局；④实现了从“引进来”到“走出去”的战略；⑤发展迅速，成果显著。
解析
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