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阅读下面的教学反思(节选),按要求答题。 作文既是语文教学的一个重点和难点,也是语文考试必考的内容。作文成绩的高低直接影响到语文成绩的好坏,而作文题目拟定的好坏又与文章内容的优劣有联系,非重视不可!有道是:“运用之妙,存乎一心。”在作文教学中,教师
阅读下面的教学反思(节选),按要求答题。 作文既是语文教学的一个重点和难点,也是语文考试必考的内容。作文成绩的高低直接影响到语文成绩的好坏,而作文题目拟定的好坏又与文章内容的优劣有联系,非重视不可!有道是:“运用之妙,存乎一心。”在作文教学中,教师
admin
2016-08-08
49
问题
阅读下面的教学反思(节选),按要求答题。
作文既是语文教学的一个重点和难点,也是语文考试必考的内容。作文成绩的高低直接影响到语文成绩的好坏,而作文题目拟定的好坏又与文章内容的优劣有联系,非重视不可!有道是:“运用之妙,存乎一心。”在作文教学中,教师要注重引导学生“用心”推敲文章题目;教会学生熟悉并掌握一些拟题的常见方法;让学生在拟题时力求吃透材料的精神,领悟话题的内涵,弄清命题的指向,符合文体的要求,扣住文章的中心;让学生拟出来的题目,形象而生动,简洁而醒目,贴切而含蓄,别致而新颖,从而使“眼睛”更亮,使文章更完整,更有深度,更有文采!
对该教学反思的分析,错误的是( )。
选项
A、该教学反思突出了作文对语文教学的重要性
B、该教学反思突出了作文拟题对文章质量的重要性
C、好的作文标题,应该扣住文章的中心
D、学生要拟出好的作文题目,老师的引导很重要
答案
A
解析
该教学反思的主旨在于突出拟题对作文质量的影响,而不是作文对语文教学的重要性。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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