李老师在上《鱼》一课时，事先在水盆里放了一条活鲫鱼，让学生仔细观察鱼的形状，鱼的表面、背鳍、胸鳍、尾鳍，接着老师把胸鳍及腹鳍剪掉，结果鱼体在水里失去平衡；再把背鳍剪掉，鱼只能一动不动地躺在水里喘气。通过观察，学生明白了各种鳍的作用。这一做法体现了(

admin2020-09-28 27

问题李老师在上《鱼》一课时，事先在水盆里放了一条活鲫鱼，让学生仔细观察鱼的形状，鱼的表面、背鳍、胸鳍、尾鳍，接着老师把胸鳍及腹鳍剪掉，结果鱼体在水里失去平衡；再把背鳍剪掉，鱼只能一动不动地躺在水里喘气。通过观察，学生明白了各种鳍的作用。这一做法体现了( )。

选项 A、巩固性原则
B、直观性原则
C、理论联系实际原则
D、因材施教原则

答案B

解析直观性原则是指在教学中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。题干中，李老师让学生通过观察，感知鱼鳍的作用，体现了直观性原则。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

在地理课上，地理老师用地球仪做教具进行教学，体现了()教学原则。

阅读下面材料，回答问题。某中学，新生开学时没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。问题：你对该中学的做法有何看法?

中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性，而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期，是中学生性情感变化的()阶段。

学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法被称作()。

根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是()。

有的人虽然内心自卑感很重，觉得事事不如别人，但总表现出自高自大，傲慢不羁，这种心理防御机制称为()。

乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，这一观点要求教学应当遵循()。

()是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。

下列选项中全部体现启发性原则的一项是()。①苏格拉底的“产婆术”②儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的③不愤不启，不悱不发④一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理⑤学而时习之、温故而知新

关于反思性直接治疗技巧，下列表述正确的有()。

学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是()

女，28岁，G1P0，孕28周。幼年患过肾炎已愈。血压130／80mmHg，宫高25cm，蛋白尿(+)，双顶径68mm。除监护血压外最重要的检验是下面哪项

下列除哪项外均可用治虚风内动

施工质量控制的体系中，施工过程控制的工作内容包括(　　)。

党的十九大报告在阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的“八个明确”中指出：中国特色社会主义最本质的特征是（）。

下列关于教育行动研究的表述中，错误的是

阅读下面短文，回答下列五道题。“温室效应”与“阳伞效应”在近百万年的地球气温变迁中，严寒的冰河期和温暖的间冰期曾交替出现。在冰河期，陆地冰川遍地，海水相对减少，海平面比今天要低10

党的十八大报告提出，推进生态文明建设的基本途径和方式，同时也是转变经济发展方式的重点任务和重要内容是()

10000

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阅读下面材料，回答问题。某中学，新生开学时没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。问题：你对该中学的做法有何看法?

中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性，而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期，是中学生性情感变化的()阶段。

学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法被称作()。

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有的人虽然内心自卑感很重，觉得事事不如别人，但总表现出自高自大，傲慢不羁，这种心理防御机制称为()。

乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，这一观点要求教学应当遵循()。

()是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。

下列选项中全部体现启发性原则的一项是()。①苏格拉底的“产婆术”②儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的③不愤不启，不悱不发④一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理⑤学而时习之、温故而知新

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女，28岁，G1P0，孕28周。幼年患过肾炎已愈。血压130／80mmHg，宫高25cm，蛋白尿(+)，双顶径68mm。除监护血压外最重要的检验是下面哪项

下列除哪项外均可用治虚风内动

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下列关于教育行动研究的表述中，错误的是

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