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《礼记·学记》中提出“学不躐等”,讲的是教学要重视( )
《礼记·学记》中提出“学不躐等”,讲的是教学要重视( )
admin
2010-08-29
62
问题
《礼记·学记》中提出“学不躐等”,讲的是教学要重视( )
选项
A、启发性原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
答案
C
解析
要把“学不躐等”和“不陵节而施”放在一起来掌握,两者都出自于《礼记·学记》,而且都遵循了循序渐进的教学原则。要注意“躐”和“陵”的含义,它们都有超越、跨越的意思。
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教育理论
成考专升本
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