“小肠结构”是初中生物的重点和难点．为了更好地理解小肠皱襞和绒毛为什么能增大吸收面积，教师给学生准备了纸板、布(或纸)、胶水、胶布、剪刀等材料，让学生以小组为单位设计和制作小肠结构模型。问题：设计模型制作的教学方案。

admin2015-04-26 84

问题 “小肠结构”是初中生物的重点和难点．为了更好地理解小肠皱襞和绒毛为什么能增大吸收面积，教师给学生准备了纸板、布(或纸)、胶水、胶布、剪刀等材料，让学生以小组为单位设计和制作小肠结构模型。问题：
设计模型制作的教学方案。

选项

答案教学过程：在观察小肠壁结构的实验教学过程中，此模型结合实物解剖，采取如下的教学过程： ①首先组织学生先认识四层壁，根据小肠四层壁纵切面示意图对照显微镜观察，并搞清楚它们的顺序。 ②认识皱襞和绒毛。组织学生认真观察结构，发现其不同的形态，然后让学生自己学习并总结出：表面上隆起的便是皱襞，皱襞上的那些针状物是绒毛，显微镜中是毛状。 ③理解皱襞和绒毛增大了小肠的吸收面积。组织学生制作模型，在此过程中，学生通过使用前和使用后的对比，可以直观地看出小肠的特殊结构——绒毛和皱襞使消化的面积增加。此时再出示挂图，讲述绒毛的内部结构，最后点明绒毛实质上是皱襞上的突起，所以绒毛也增大了吸收面积。这种教具操作简单，直观性强，将微观结构宏观显示，帮助学生看到实物无法观察到的现象。有利于培养学生观察实验与形象思维的能力。

解析

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普通式起跑器的安装方法：前起跑器抵足板至起跑线为一脚半长，后起跑器抵足板至起跑线为()

具有抗氧化作用，可以提高肌肉力量的营养素是()

下列损伤哪项属于闭合性软组织损伤()

优秀运动员运动成绩提高到一定的程度以后，机体部分的调节及中枢神经系统对运动器官的支配容易按固定模式进行，为了打破这种定型，需要采用()

()是指身体或身体的某一部分在单位时间内位移的距离。

在体育教学中，将班级中运动素质与能力不同的学生划分为一组，这种分组形式称为()。

下列属于100米跑大腿后侧肌群拉伤类型的是()。

下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答：图甲中过程①表示，图乙中的生物对应图甲中哪些成分(用字母表示)。

在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是()。

某地区被火山喷发的岩浆覆盖，此后发生的群落演替最可能的顺序是()。

学前语言教育活动的特点：_______；引导性和互动性相结合；专门性和全面性相结合；独立性和渗透性相结合。

浸泡无菌持物钳的容器应是

男性，30岁，上腹隐痛4年，与饮食有关，此次突然上腹部剧痛，不敢深呼吸。体检：面色苍白，上腹部压痛明显，伴反跳痛及肌紧张，下腹轻度压痛，白细胞15×109/L，中性80%，为明确诊断首先应

已知动点在运动的过程中恒有v=Sm／s，a=10m／s2，则动点的切向加速度ατ和法向加速度an的大小为()。

()对解决就业问题发挥着决定性作用。

经原批准用地的人民政府或者有批准权的人民政府批准，可以收回国有土地使用权的情形有()。

有物理屈服点的钢筋强度设计依据是()。

客户评级的评价主体是()。

2011年规模以上电子信息制造业人均创造主营业务收入：

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