首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
HEPA,即高效空气过滤器,达到HEPA标准的过滤网,对于0.1~0.3微米的微粒有效率达到99.7%,HEPA网的特点是空气可以通过,但细小的微粒却无法通过。下列关于HEPA应用,说法不正确的是( )。
HEPA,即高效空气过滤器,达到HEPA标准的过滤网,对于0.1~0.3微米的微粒有效率达到99.7%,HEPA网的特点是空气可以通过,但细小的微粒却无法通过。下列关于HEPA应用,说法不正确的是( )。
admin
2018-05-31
85
问题
HEPA,即高效空气过滤器,达到HEPA标准的过滤网,对于0.1~0.3微米的微粒有效率达到99.7%,HEPA网的特点是空气可以通过,但细小的微粒却无法通过。下列关于HEPA应用,说法不正确的是( )。
选项
A、用在吸尘器中,HEPA过滤器可滤除引发过敏和哮喘症状的微粒,对哮喘和过敏者有利
B、在生物医学领域,HEPA过滤器主要用于滤除空气中的细菌和病毒等有机体
C、用在空气净化器中,HEPA可有效过滤:PM2.5可入肺颗粒
D、对空气中的:PM10微粒,HEPA过滤器无效
答案
D
解析
HEPA过滤器在生物医学领域,主要用于滤除空气中的细菌和病毒等有机体,因而,可以预防和控制细菌和病毒等有机体,避免相关疾病的传染传播。许多吸尘器也使用HEPA过滤器,这对哮喘和过敏受害者是有利的,因为HEPA过滤器可滤除那些引发过敏和哮喘症状的微粒(例如花粉和尘土、小蜘蛛排泄物),AB两项正确;在空气净化器的应用中,目前以清除室内空气污染的家用和商用空气净化器为主,针对0.3微米以上的微小颗粒、粉尘、细菌、病毒等物质,过滤有效,C项正确,D项错误。故本题答案选D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/w1ED777K
本试题收录于:
行测题库国家公务员分类
0
行测
国家公务员
相关试题推荐
学生在学校环境中有意或无意习得正式课程中未包含的知识、规范、价值或态度,属于潜在课程。这不是广义学校课程的组成部分。()
赫尔巴特在《普通教育学》中提出的教学的四个阶段对我国乃至世界的教育实践产生了很大的影响。()
“两学一做”在谈及共产主义时提到“革命理性高于天”,中国共产党之所以叫共产党,就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。在唯物主义观点中证明()。
劳动技术教育是基础教育中不可缺少的重要组成部分,是素质教育的重要内容。()
形成性测验是指在教学过程中实施的测验,注重的是学生学习成绩的等次,而不是评定学生是否达到规定的教学目标,其测验结果可为教师和学生提供反馈信息。()
以学习者的需要和兴趣为主编排的课程是学科课程。()
教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意()
课文中写道“孔乙己大约的确死了”,我问学生“大约”和“的确”是不是有点矛盾,那孔乙己到底死了没有,作者为什么要这么写,学生回答得并不理想。下班后,我想到白天的效果并不好。第二天在另一个班上课的时候,我换了一种方式,我先是问大家孔乙己到底是怎么死的,大家七嘴
《雷雨》中在爱情上表现了最强烈抗争精神的人物是()。
国家工作人员甲具备某一领域的专业知识,某单位经理请求甲为其单位提供该专业领域的咨询服务,并给予甲一张价值2万元的购物卡,作为报酬。甲利用业余时间,在本职工作之外为该单位提供了咨询服务。关于甲的行为,下列哪一选项是正确的?()
随机试题
杏仁的适应证为
以下关于结核性颈淋巴结炎的叙述中,哪项是错误的
男,60岁,高血压病史近20年,经检查:心室肌肥厚,血压:22.6/13.3kPa。最好选用哪种降压药
给予病人用氧指征,一般应以动脉血氧分压低于
依据《民用爆炸物品安全管理条例》的规定,运输民用爆炸物品,收货单位应当向运达地县级人民政府公安机关提出申请,并提交相关材料。所提交的材料中包含的许可证有()。
按照住房城乡建设部、财政部《关于印发的通知》(建标[2013]44号)的规定,人工费、材料费、施工机具使用费、企业管理费和利润包含在分部分项工程费、措施项目费和()中。
污水处理工艺中,关于一级、二级处理正确的说法有()。
“适度紧张”的工作状态有助于提高工作效率。你如何达到“适度紧张”的工作状态?
一、注意事项1.申论考试,与传统作文考试不同,是对分析驾驭材料的能力与表达能力并重的考试。2.作答参考时限:阅读材料40分钟,作答110分钟。3.仔细阅读给定的材料,然后按申论要求依次作答,答案写在指定位置。二、给定资料1.商务部官员透
王师傅加工1500个零件后,改进技术,使工作效率提高到原来的2.5倍。后来再加工1500个零件时,比改进技术前少用了18小时,改进技术前每小时加工多少个零件?()
最新回复
(
0
)