每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是( )。

admin2020-10-18 79

问题每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是( )。

选项 A、校本研修
B、自主学习
C、行动研究
D、专业支援

答案C

解析行动研究是指实践者在行动中为解决自身问题而参与进行的，有计划、有步骤、有反思的研究。题干中，每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教问题，都是通过具体的行动来进行问题研究。

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中学综合素质

教师资格

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每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是( )。

中学综合素质

教师资格

学生犯错误，学校给予警告处分，过段时间学生表现良好，学校取消了这个处分。这种现象表明学生受到的是()。

当学生取得好成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习规律中的()。

学生在阅读鲁迅的作品《孔乙己》时，头脑中形成了孔乙己形象的心理过程是()。

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学生在阅读鲁迅的作品《孔乙己》时，头脑中形成了孔乙己形象的心理过程是()。

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【2016上】中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于()阶段。

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素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生布置课后作业。

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