【2018下】杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法，同时也鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?( )

admin2020-11-25 34

问题【2018下】杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法，同时也鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?( )

选项 A、动作思维
B、直觉思维
C、辐合思维
D、发散思维

答案D

解析发散思维又称辐射思维，是指人们在解决问题的过程中，沿着不同的方向进行思考，对问题中提供的信息和记忆系统中储存的信息重新组织，产生大量独特的新思想的思维活动形式，即从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。题干中，杨老师在教学中呈现多种解法，鼓励学生“一题多解”，这些方式都是为了让学生从不同途径寻求答案，其目的是促进学生发散思维的发展。D项符合题意。
动作思维是指人们通过实际操作解决直观具体问题的思维。A项不符合题意。
直觉思维是指未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。B项不符合题意。
辐合思维又称集中思维，是指人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，或者从给予的信息中产生逻辑的结论。C项不符合题意。
故本题选D。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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教师资格

小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法，做出正确答案。其认知方式属于()。

下列选项中不属于分组教学制特点的是()。

班主任的领导方式一般可分为()。

“明礼诚信”是中华民族的传统美德，也是现阶段我国大力倡导的道德规范，这说明道德具有()。

我国当前教学改革的重心是()。

下列选项中关于德育过程的规律，表述正确的一项是()。

下列选项中不属于分组教学制特点的是()。

教育改革的核心是()。

【2015年河南新乡】新课程改革的核心任务是()。

长期服用肾上腺皮质激素的急症手术患者，手术巾和手术后应【】

关于月经下列哪项是正确的

左心衰竭患者在继发右心衰竭之后，其肺淤血程度减轻。

A．速发型超敏反应B．迟发型超敏反应C．抗体刺激型超敏反应D．细胞毒型超敏反应E．免疫复合物型超敏反应Ⅳ型超敏反应又称

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把下面的六个图形分成两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

维权成本过高的问题让诸多消费者即使有法律法规赋予的“尚方宝剑”，也会因为实际利益的考量而________。填入画横线部分最恰当的一项是：

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