首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
患者,男性,24岁,上颌前牙因外伤折断就医。查:右上颌中切牙横向折断,断面位于牙槽嵴根面上方,唇侧龈下2mm.根稳固,X线片显示根管治疗完善。余之正常。在修复前还需做的适当处理是( )。
患者,男性,24岁,上颌前牙因外伤折断就医。查:右上颌中切牙横向折断,断面位于牙槽嵴根面上方,唇侧龈下2mm.根稳固,X线片显示根管治疗完善。余之正常。在修复前还需做的适当处理是( )。
admin
2019-07-06
47
问题
患者,男性,24岁,上颌前牙因外伤折断就医。查:右上颌中切牙横向折断,断面位于牙槽嵴根面上方,唇侧龈下2mm.根稳固,X线片显示根管治疗完善。余之正常。在修复前还需做的适当处理是( )。
选项
A、洁治
B、刮治
C、龈切除
D、照
片
E、牙槽骨修整
答案
C
解析
此患者外伤后,切牙断面在牙槽嵴根面上方,唇侧龈下2mm,做美容修复,需要做固定义齿修复,根稳固,X线片显示根管治疗完善,表面牙根状况良好,可行冠修复,需要保证生物学宽容度前提下,进行龈切除,露出一部分牙本质进行修复,保证一定的固位力,所以C正确,其他的处理对增加修复体的固位力没有作用,不能使牙龈退去,所以排除A、B、D、E,故此题选C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/w40i777K
本试题收录于:
口腔综合题库专业硕士分类
0
口腔综合
专业硕士
相关试题推荐
在夸美纽斯看来,学校不幸变成儿童的“才智屠宰场”,其根本原因在于教学工作违背了()。
如何认识教学过程中直接经验与间接经验的关系?
说明学习动机与学习成绩之间的关系。
斯金纳如何用强化理论解释儿童的发展,他如何将强化理论应用到教学中?
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()
通过随机取样获得被试20人,其中男性12人,女性8人,要分成两组进行实验。将男性12人随机分成两组,一组为实验组,一组为控制组;女性8人也随机分成两组,分别加入实验组和控制组。这使用了()的方法。
A.上颌第一磨牙B.上颌第二磨牙C.下颌第二磨牙D.下颌第一磨牙E.上颌中切牙最早萌出的恒牙是()。
热凝义齿基托树脂加热固化时,应()。
唾液对食物的分解是通过()起作用。
可摘局部义齿优于固定义齿之处是()。
随机试题
现代企业制度的核心内容是()
Ihadanauto-repairmanonce,who,ontheintelligencetests,couldnotpossiblyhavescoredmorethan80,bymyestimate.Ial
血小板无力症的分子缺陷是
对技术方案的财务可行性和经济合理性进行分析为选择技术方案提供科学的决策依据,其中经济效果评价的内容主要包括()
如图所示的是一个算法的流程图,已知z=1+i,则输出值n=().
公民、法人或其他组织直接向人民法院起诉的,除法律另有规定的以外,应在()3个月内提出。
奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略。使用该策略的目的是为学生的新学习提供
下列对生成树协议STP的描述中,错误的是()。
为“学生”表增加一个“平均成绩”字段的正确命令是:ALTERTABLE学生ADD【】平均成绩N(5,2)。
为考生文件夹下MPEG文件夹中的DEVAL.EXE文件建立名为KDEV的快捷方式,并存放在考生文件夹下。
最新回复
(
0
)