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材料: 有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个学生不可能不犯错误,而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应正确对待。 学生犯了错误应怎样对待?请结合材
材料: 有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个学生不可能不犯错误,而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应正确对待。 学生犯了错误应怎样对待?请结合材
admin
2015-02-24
25
问题
材料:
有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个学生不可能不犯错误,而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应正确对待。
学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。
选项
答案
学生是发展中的人,因此在其成长过程中难免会犯下错误,作为教育者要一分为二地看待学生,依靠学生身上的积极因素来克服消极因素。 学生犯错误的原因是比较复杂的,只有弄清犯错误的原因,有的放矢地进行教育,才会收到应有的效果。 (1)学生犯了错误后,教师要心平气和地与学生一起找原因,启发他们勇于讲清事实,承认错误。当他们承认错误后,就应该原谅他,给予改正的机会。 (2)学生犯了错误,只要有一点点改正,即使改得不彻底,教师也应给予鼓励。 (3)学生犯了错误,教师既不能不分青红皂白地指责和批评,也不能漠然视之。必须认真对待,把学生的错误作为一个契机。当作对学生进行教育的一次机会。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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