首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出,通过义务教育阶段数学的学习,学生能了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新精神和科学态度,其中,科学态度主要包括_______(写出所有正确结论的
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出,通过义务教育阶段数学的学习,学生能了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新精神和科学态度,其中,科学态度主要包括_______(写出所有正确结论的
admin
2017-03-16
40
问题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出,通过义务教育阶段数学的学习,学生能了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新精神和科学态度,其中,科学态度主要包括_______(写出所有正确结论的编号)
①认真勤奋
②坚持真理
③独立思考
④修正错误
⑤严谨求实
选项
答案
②④⑤
解析
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标情感态度方面包括以下内容:积极参与数学活动,对数学有好奇心和求知欲;在数学学习过程中,体验获得成功的乐趣,锻炼克服困难的意志,建立自信心;体会数学的特点,了解数学的价值;养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑等学习习惯:形成坚持真理、修正错误、严谨求实的科学态度。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wAIq777K
本试题收录于:
中学数学题库教师公开招聘分类
0
中学数学
教师公开招聘
相关试题推荐
Fe和Al是两种常见的金属,将它们按一定的质量比组成混合物。取一定质量的该混合物,向其中加入足量的NaOH溶液,生成气体的体积在标准标况下为aL,则反应的化学方程式为______;混合物中Al的物质的量为______(用含字母的数学式表示)。
下列热化学方程式完全正确的是()。
教育部先后于1999年和2002年颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是(
三硫化四磷分子的结构研究表明,该分子中没有不饱和键,且各原子的最外层均已到达了八个电子的结构。在一个三硫化四磷分子中含有的共价键个数是()。
在容积相同的密闭容器中,分别充入等量的氮气和氢气,在不同温度下发生反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g),并分别在tmin测定其中NH3的质量分数,绘成如下图像,请回答:AC曲线是增函数曲线,CE曲线是减函数曲线,试从化学反应速率和化学平衡角度
“利用单摆测重力加速度”的实验多次改变摆长使单摆做小角度摆动,测量摆长L及相应的周期T。随后,分别取L和T的对数,所得到的lgT—lgL图线为_______(选填“直线”、“对数曲线”或“指数曲线”):记图线与纵轴交点的纵坐标为C,由此得到该地的重力加
已知定义在实数集R上的偶函数f(x)在区间[0,+∞)上为单调递增函数,若f(1)<f(lgx),则x的取值范围是______.
已知函数f(x)的定义域为R,且对任意的实数x,导函数f’(x)满足0<f’(x)<2且f’(x)≠1.常数c1为方程f(x)-x=0的实数根,常数c2为方程f(x)-2x=0的实数根.若对任意的闭区间[a,b]R,总存在xo∈(a,b),使等式f(b)-
已知不等式,其中n为大于2的整数,[10g2n]表示不超过log2n的最大整数。设数列{an)的各项为正,且满足a1=B(B>0),an≤n=2,3,4,…证明:an<,n=3,4,5…
随机试题
2006年全国A股成交金额比2005年增长( )2001~2006年,我国上市公司数目增加最多的年份是( )
防冻液中常见的添加剂有:_______、_______、_______。
A、润肠通便B、活血C、温脾止泻摄唾D、安胎E、补肺气,定喘嗽杜仲除补肝肾,强筋骨外,又能()。
使用实行强制检定的计量标准的单位和个人,应当向主持考核该项计量标准的有关人民政府计量行政部门申请()。
下列错误中,能够通过试算平衡检查出来的有()。
某A股的股权登记日收盘价为30元/股,送配股方案每10股配5股,配股价为10元/股,则该股除权价为( )元/股。
唐朝是丝绸生产的()时期,无论产量、质量和种类都达到了前所未有的水平。丝绸的生产组织分为宫廷手工业、农村副业和独立工业三种,()较前代大大扩张了。填入括号内的最恰当一项是()。
陈老师是某班级的班主任。为做好学生的思想教育工作,陈老师探索出了一种新的工作方式。她将教育过程中发现的班级或个别同学存在的问题加以分析、总结,记在特设的“教师日记”簿上,动员班级的科任老师也积极参与到“教师日记”的撰写工作中,使科任老师与学生加深理解,再利
生产观念
Whatdotheythinkadoctorshouldbe?
最新回复
(
0
)